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3.计算(-$\frac{1}{7}$)÷(-7)的结果为(  )
A.1B.-1C.$\frac{1}{49}$D.-$\frac{1}{49}$

分析 根据有理数的除法,除以一个数等于乘以这个数的倒数,可得答案.

解答 解:(-$\frac{1}{7}$)÷(-7)=(-$\frac{1}{7}$)×(-$\frac{1}{7}$)=$\frac{1}{49}$,
故选:C.

点评 本题考查了有理数的除法,利用有理数的除法是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知线段a,b,其中a>b,求作直角三角形ABC,使得∠C为直角,AB=a,AC=b(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

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14.一个多边形的每一个内角均为相邻外角的4倍,这个多边形的边数是(  )
A.9B.10C.11D.12

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11.计算:
(1)|-3|+$\sqrt{9}$-(-1)2+(-$\frac{1}{2}$)0
(2)(-3)0-|-$\sqrt{2}$|+$\sqrt{8}$;
(3)($\frac{1}{3}$)-2-(-1)2016-$\sqrt{25}$+(π-1)0

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18.若锐角α满足sinα>$\frac{1}{2}$,且cosα>$\frac{1}{2}$,则α的范围是(  )
A.0°<α<30°B.30°<α<60°C.60°<α<90°D.45°<α<90°

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8.收音机刻度盘上的波长λ和频率f的单位分别是米(m)和千赫兹(kHz),下面是波长λ和频率f的一些对应值:
 波长(m)3005006001000  1500
 频率(kHz)1000600500  300200 
(1)根据表中数据特征可判断频率f是波长λ的反比例函数(填“正比例”或“反比例”或“一次”),其表达式为f=$\frac{30000}{λ}$;
(2)当频率f不超过400kHz时,求波长λ(米)的取值范围.

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15.计算:
(1)(3-$\sqrt{7}$)(3+$\sqrt{7}$)+$\sqrt{2}$(2-$\sqrt{2}$)
(2)4cos30°-|$\sqrt{3}$-2|+${(\frac{\sqrt{5}-1}{2})}^{0}$-$\sqrt{27}$+${(-\frac{1}{3})}^{-2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.一次函数y=3-x与y=3x-5的图象的交点为(2,1),则方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{3x-y=5}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某学校要了解学生上学交通情况,选取七年级全体学生进行调查,根据调查结果,画出扇形统计图(如图),图中“公交车”对应的扇形圆心角为60°,“自行车”对应的扇形圆心角为120°,已知七年级乘公交车上学的人数为50人.
(1)七年级学生中,骑自行车和乘公交车上学的学生人数哪个更多?多多少人?
(2)如果全校有学生2400人,学校准备的600个自行车停车位是否足够?

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