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    17．△ABC中，若∠A=2∠B，∠C=3∠B，则∠A=60°．

    分析 设∠B=x，则∠A=2x，∠C=3x，再由三角形内角和定理求出x的值，进而可得出结论．

    解答 解：设∠B=x，则∠A=2x，∠C=3x，
    ∵∠A+∠B+∠C=180°，
    ∴3x+2x+x=180°，
    解得x=30°，
    ∴∠B=30°．
    ∴∠A=2∠B=60°
    故答案为：60．

    点评 本题考查的是三角形内角和定理，熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    9．已知三角形三个内角的度数之比为2：2：5，则其最大内角的度数是   100°．

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    8．据报道，2016年初我国网民规模达719 000 000人，将这个数用科学记数法表示为（　　）
    A．7.19×109B．7.19×108C．71.9×107D．0.719×109

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．下列方程中，是一元二次方程的是（　　）
    A．2x-y=3B．x2+$\frac{1}{x}$=2C．x2+1=x2-1D．x（x-1）=0

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    12．如果关于x的一元二次方程k2x2+2（k-1）x+1=0有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）若方程的一个实数根是1，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，一次函数y=-x+5的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0）在第一象限的图象交于A（1，n）和B两点．
    （1）求反比例函数的解析式及点B坐标；
    （2）在第一象限内，当一次函数y=-x+5的值大于反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的值时，写出自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．已知a＞b，用“＞”或“＜”填空
    （1）a+5＞ b+5  
    （2）a-1＞ b-1     
    （3）4a＞ 4b
    （4）-2a＜-2b   
    （5）2+3a＞ 2+3b  
    （6）2a-1＞ 2b-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．若一元二次函数y=（m-2）x2+2x+（m2-4）的图象经过原点，则m=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．若关于x的一元二次方程x2-3x+k=0有两个不相等的实数根，且满足1-k＜$\frac{k}{2}$，求k的正整数解．

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