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    如图24-1-4-20，已知A、B、C、D、E均在⊙O上，且AC为⊙O的直径，则∠A+∠B+∠C=　　　　 度.

    图24-1-4-20?
    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （7分）如图24，已知抛物线过点C（3，8），与轴交于A，B两点，与y轴交于点D（0，5）．

    (1)求该二次函数的关系式；

    (2)求该抛物线的顶点M的坐标，并求四边形ABMD的面积；

     

     

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏江都花荡中学七年级下学期期末考试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    2012年5月30日，在“六一国际儿童节”来临之际，某初级中学开展了向贫困地区“希望小学”捐赠图书活动.全校1000名学生每人都捐赠了一定数量的图书，已知各年级人数分布的扇形统计图如图24－1所示. 学校为了了解各年级捐赠图书情况，按照图－1的比例从各年级中随机抽查了共200名学生，进行捐赠图书情况的统计，绘制成如图24－2的频数分布直方图.
    根据以上信息回答下列问题：
    （1）本次调查的样本是              ▲              ；
    （2）从图－2中，我们可以看出人均捐赠图书最多的是___▲____年级；
    （3）随机抽查的200名学生中九年级学生共捐赠图书多少册?

    （4）估计全校共捐赠图书多少册?

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏宿迁四校八年级5月联考数学试卷（带解析） 题型：解答题

    如图24，一位同学想利用树影测量树高(AB)，他在某一时刻测得高为1m的竹竿影长为0.9 m，但当他马上测量树影时，因树靠近一幢建筑物，影子不全落在地面上，有一部分影子在墙上(CD)，他先测得留在墙上的影高(CD)为1.2 m，又测得地面部分的影长(BC)为2.7 m，他测得的树高应为多少米？

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    科目：初中数学 来源：2013届江苏宿迁四校八年级5月联考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图24，一位同学想利用树影测量树高(AB)，他在某一时刻测得高为1m的竹竿影长为0.9 m，但当他马上测量树影时，因树靠近一幢建筑物，影子不全落在地面上，有一部分影子在墙上(CD)，他先测得留在墙上的影高(CD)为1.2 m，又测得地面部分的影长(BC)为2.7 m，他测得的树高应为多少米？

     

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年上海市黄浦区数学学业考试模拟试卷 题型：解答题

    （7分）如图24，已知抛物线过点C（3，8），与轴交于A，B两点，与y轴交于点D（0，5）．

    (1)求该二次函数的关系式；

    (2)求该抛物线的顶点M的坐标，并求四边形ABMD的面积；

     

     

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