精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,平面直角坐标系中,点A、B、Cx轴上,点D、Ey轴上,OA=OD=2,OC=OE=4,B为线段OA的中点,直线AD与经过B、E、C三点的抛物线交于F、G两点,与其对称轴交于M,点P为线段FG上一个动点(与F、G不重合),PQy轴与抛物线交于点Q.

(1)求经过B、E、C三点的抛物线的解析式;

(2)判断△BDC的形状,并给出证明;当P在什么位置时,以P、O、C为顶点的三角形是等腰三角形,并求出此时点P的坐标;

(3)若抛物线的顶点为N,连接QN,探究四边形PMNQ的形状:①能否成为菱形;②能否成为等腰梯形?若能,请直接写出点P的坐标;若不能,请说明理由.

【答案】(1)y=﹣x2+3x+4;(2)△BDC是直角三角形,证明见解析;POC是等腰三角形时,点P坐标是(﹣1+,1+)或(2,4);(3)不能成为菱形理由见解析;②能成为等腰梯形点P的坐标是(2.5,4.5).

【解析】

(1)利用待定系数法列方程组求二次函数的解析式.(2)利用勾股定理的逆定理,判断直角三角形.(3)分别设出P,Q点坐标,按照菱形的条件,等腰梯形的条件,分别求P点坐标,判断是否存在.

(1)B(﹣1,0)E(0,4)C(4,0)设解析式是y=ax2+bx+c

可得,

解得,

y=x2+3x+4;

(2)BDC是直角三角形,

BD2=BO2+DO2=5,DC2=DO2+CO2=20,BC2=(BO+CO2=25

BD2+DC2=BC2

∴△BDC是直角三角形.

A坐标是(﹣2,0),点D坐标是(0,2),

设直线AD的解析式是y=kx+b,则,

解得:,

则直线AD的解析式是y=x+2,

设点P坐标是(xx+2)

OP=OCx2+(x+2)2=16,

解得:x=﹣1±x=1-(不符合,舍去)此时点P(﹣1+,1+

PC=OC时(x+2)2+(4﹣x2=16,方程无解;

PO=PC时,点POC的中垂线上,

∴点P横坐标是2,得点P坐标是(2,4);

∴当POC是等腰三角形时,点P坐标是(﹣1+1+)或(2,4);

(3)点M坐标是(,,点N坐标是(,MN=

设点P为(xx+2),Qx,﹣x2+3x+4),则PQ=x2+2x+2

①若PQNM是菱形,则PQ=MN,可得x1=0.5,x2=1.5

x2=1.5时,点P与点M重合;当x1=0.5时,可求得PM=所以菱形不存在.

②能成为等腰梯形,作QHMN于点H,作PJMN于点J,则NH=MJ

﹣(﹣x2+3x+4)=x+2﹣

解得:x=2.5,

此时点P的坐标是(2.5,4.5).

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为增强学生环保意识,某中学组织全校3000名学生参加环保知识大赛,比赛成绩均为整数.从中抽取部分同学的成绩进行统计,并绘制成如下统计图.

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

1)若抽取的成绩用扇形图来描述,则表示第二组(69.5~79.5的扇形的圆心角 度;

2)若成绩在90分以上(含90分)的同学可获奖,请估计该校约有多少名同学获奖?

3)某班准备从成绩最好的4名同学(男、女各2名)中随机选取2名同学去社区进行环保宣传,则选出的同学恰好是11女的概率为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】关于x的一元二次方程(k-2)x2-4x+2=0有两个不相等的实数根.

(1)k的取值范围;

(2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程x2-4x+k=0x2+mx-1=0有一个相同的根,求此时m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某人为了解他所在地区的旅游情况,收集了该地区2014年到2017年每年旅游收入的有关数据,整理并绘制成折线统计图,根据图中信息,回答下列问题:

(1)该地区2014年到2017年四年的年旅游平均收入是多少亿元;

(2)从折线统计图中你能获得哪些信息?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在锐角ABC中,ABC=45°,高线AD、BE相交于点F.

(1)判断BF与AC的数量关系并说明理由;

(2)如图2,将ACD沿线段AD对折,点C落在BD上的点M,AM与BE相交于点N,当DEAM时,判断NE与AC的数量关系并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中, 对角线ACBD相交于点O. EF是对角线AC上的两个不同点,当EF两点满足下列条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形( ).

A.AECFB.DEBFC.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)如图,ADBC相交于点OOAOCOBDODB.求证:ABCD

(2)如图,AB是⊙O的直径,OA=1,AC是⊙O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D,若OD,求∠BAC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD是一块绿化带,阴影部分EOFB,GHMN都是正方形的花圃,其中EOFB的顶点O是正方形中心.已知自由飞翔的小鸟,将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知等腰RtABC与等腰RtCDE,∠ACB=∠DCE=90°.RtABC绕点C旋转.

(1)如图1,当点A旋转到ED的延长线时,若BE=5,求CD的长;

(2)当RtABC旋转到如图2所示的位置时,过点CBD的垂线交BD于点F,交AE于点G,求证:BD=2CG.

查看答案和解析>>

同步练习册答案