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在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,其具体操作过程是:
第一步:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开(如图1);
第二步:再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN(如图2).
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请解答以下问题:
(1)如图2,若延长MN交BC于P,△BMP是什么三角形?请证明你的结论;
(2)在图2中,若AB=a,BC=b,a、b满足什么关系,才能在矩形纸片ABCD上剪出符合(1)中结论的三角形纸片BMP?
分析:(1)易得△ABN为等边三角形,可得∠NBP=30°,那么∠ABM=∠NBM=30°,就可推出∠MBP=∠BMP=60°,那么△BMP是等边三角形.
(2)由翻折易知BC≥BP,而BP=BM,利用30°的三角函数即可求得.
解答:解:(1)△BMP是等边三角形.
证明:连接AN,
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∵EF垂直平分AB,
∴AN=BN.
由折叠知AB=BN,
∴AN=AB=BN.
∴△ABN为等边三角形.
∴∠ABN=60°.
∴∠PBN=30°.
又∵∠ABM=∠NBM=30°,∠BNM=∠A=90°,
∴∠BPN=60°,∠MBP=∠MBN+∠PBN=60°.
∴∠BMP=60°.
∴∠MBP=∠BMP=∠BPM=60°.
∴△BMP为等边三角形.

(2)要在矩形纸片ABCD上剪出等边△BMP,则BC≥BP,
在Rt△BNP中,BN=BA=a,∠PBN=30°,
∴BP=
a
cos30°

∴b≥
a
cos30°

∴a≤
3
2
b.
∴当a≤
3
2
b时,在矩形上能剪出这样的等边△BMP.
点评:翻折前后对应角相等;对应边相等;注意特殊角及三角函数的应用.
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(2)在图2中,若AB=a,BC=b,a、b满足什么关系,才能在矩形纸片ABCD上剪出符合(1)中结论的三角形纸片BMP?
(3)设矩形ABCD的边AB=2,BC=4,并建立如图3所示的直角坐标系.设直线BM′为y=kx,当∠M′BC=60°时,求k的值.此时,将△ABM′沿BM′折叠,点A是否落在EF上(E、F分别为AB、CD中点),为什么?
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