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如图,直线y=x+1分别与x轴、y轴相交于点A、B,以点A为圆心,AB长为半径画弧交x轴于点A1,再过点A1作x轴的垂线交直线于点B1,以点A为圆心,AB1长为半径画弧交x轴于点A2,…,按此做法进行下去,则点A8的坐标是
 
考点:一次函数图象上点的坐标特征
专题:规律型
分析:根据题意,利用勾股定理求出AA1,AA2,AA3的长,得到各点坐标,找到规律即可解答.
解答:解:当x=0时,y=1;
当y=0时,x=-1;
可得A(-1,0),B(0,1),
AB1=AB=
OA2+OB2
=
12+12
=
2

同理,AA2=AB1=2,AA3=AB2=2
2

A1
2
-1,0),A2(2-1,0),A3(2
2
-1,0);
即A1
2
-1,0),A2
4
-1,0),A3
8
-1,0);
可得,A8=
28
-1=16-1=15.
则A8(15,0)
故答案是:(15,0).
点评:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练运用勾股定理是解题的关键.
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如图,点A、B、C在平面直角坐标系中的坐标分别为A(5,5),B(3,2),C(6,3).
(1)作△ABC关于直线l:x=1对称的△A1B1C1,点A、B、C的对称点分别是A1、B1、C1
(2)点A1的坐标为
 
,点B1的坐标为
 
,点C1的坐标为
 

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为了更好营造班级的学习氛围,某中学对九年级六个班有关中考备考宣传墙报进行评比,评分如下:
班级 九(1) 九(2) 九(3) 九(4) 九(5) 九(6)
得分 95 94 91 90 88 88
(1)求出各班得分的极差、众数、平均数;
(2)本次评比设一、二、三奖,各班均能获奖,具体要求:一等奖的得分>二等奖的得分>三等奖的得分,一等奖的名额不能超过2个,三等奖的名额不能少于2个.若从上述方案中任选一种进行评奖,用列举法求出九(3)班获二等奖的概率.

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已知2a-1的算术平方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,求a,b的值.

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计算:m2-5m2=
 

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关于x的一元二次方程kx2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是
 

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若⊙O1与⊙O2切于点A,它们的直径分别为10cm和6cm,则圆心距O1O2=
 
cm.

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如图,P1(x1,y1),P2(x2,y2),…Pn(xn,yn)在函数y=
1
x
(x>0)的图象上,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…△PnAn-1An都是等腰直角三角形,斜边OA1、A1A2、A2A3,…An-1An都在x轴上(n是大于或等于2的正整数),则点P2014的坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

由7个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,那么它的俯视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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