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    化简
    1
    5
    的结果是（　　）
    A、
    		5
    5
    B、
    1
    		5
    C、
    		5
    D、
    1
    5
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据二次根式的性质化成最简二次根式即可．
    解答：解：
    1
    5
    =
    1×5
    5×5
    =
    		5
    5
    ．
    故选A．
    点评：本题考查了二次根式的性质的应用，主要考查学生的化简能力．
    练习册系列答案
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    单项式-32ab3c2的系数为
     
    ，次数为
     
    ．

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    如果4x3-2m=7是关于x的一元一次方程，那么m的值是
     
    ．

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    一次函数y=（m-2）x-（m2-4）的图象过原点，则m的值是（　　）
    A、0B、2C、-2D、±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x1，x2，x3，…，x100是自然数，且x1＜x2＜x3＜…x100，若x1+x2+…+x100=7001，那么x1+x2+…+x50的最大值是（　　）
    A、2225B、2226
    C、2227D、2228

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式（m+1）x|m|是关于x的一次单项式，则m的值是（　　）
    A、±1B、1C、-1D、0或1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC和△EFD中，已知∠C=∠D，∠B=∠E，要判断这两个三角形全等，还需要条件是（　　）
    A、∠A=∠F
    B、AB=FD
    C、BC=ED
    D、AB=ED

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a与b互为相反数，c和d互为倒数，|m|=3，则
    a+b
    m
    +cd+m    =（　　）
    A、4B、-2
    C、4或2D、4或-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二元一次方程4x+y=11有无数个解时，探讨它的非负整数解有哪些？

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