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    利用如图所示的方法，可以折出“过已知直线外一点和已知直线平行”的直线．你能说明其中的道理吗？

    答案：略
    提示：

    提示：同位角相等，两直线平行；或内错角相等，两直线平行；或同旁内角互补，两直线平行．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    电焊工想利用一块长5m、宽4m的矩形钢板ABCD作出一个面积尽可能大的扇形．
    （1）他先在钢板上沿对角线割下两个扇形，如图①（1），再焊接成一个大扇形．请你求出此扇形ABC【如图①（2）】的圆心角（精确到0.1°）；
    （参考数据：sin53.13°≈
    4
    5
    ，cos36.87°≈
    4
    5
    ，tan38.66°≈
    4
    5
    ，tan21.80°≈
    2
    5
    ，tan14.93°≈
    4
    15
    ．）
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    （2）为了制作更大的扇形钢板，可以按如图②所示的方法把矩形钢板的宽2等分、3等分，…，n等分后，再把每个小矩形按图1（1）的方法分割，最后把割下的扇形焊接成一个大扇形．当n越来越大时，最后焊接成的大扇形的圆心角（　　）
    A、小于90°     B、等于90°     C、大于90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、利用如图所示的方法可以折出互相垂直的线，试试看！并与同伴讨论这种折法的合理性．（图中，BM=AM）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    利用如图所示的方法可以折出互相垂直的线，试试看！并与同伴讨论这种折法的合理性．（图中，BM=AM）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    利用如图所示的方法可以折出互相垂直的线，试试看！并与同伴讨论这种折法的合理性．（图中，BM=AM）
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