【题目】随着经济的发展,能源与环境已成为人们日益关注的问题.据统计,全球每年大约会产生近3亿吨的塑料垃圾(例如平时用的矿泉水瓶子等)和约5亿吨的废钢铁(例如平时扔掉的易拉罐等),某中学为了培养学生的环保意识,开展了“环境保护,从我做起”的主题活动,七(2)班同学在活动中积极响应,在甲小区设立了回收塑料瓶和易拉罐的两个垃圾桶,班长小明对2周的收集情况进行了统计,根据下列统计表和废品收购站的价格表,解决下列问题:
(1)全班2周共收集了 斤塑料瓶,收集了 斤易拉罐.
(2)班委会决定给贫困山区的孩子们捐赠一套价值50.4元的励志丛书,你认为按照这样的收集速度,至少需要收集几周才能实现这个愿望?写出计算过程.
(3)七(1)班在乙小区也设立了塑料瓶和易拉罐的回收点,两周收集塑料瓶和易拉罐共计440个,按相同价格出售后,所得金额比七(2)班两个周的废品回收金额多1.8元,求七(1)班同学两周收集的塑料瓶和易拉罐各多少个?
【答案】(1)5,7.2,(2)需要收集6个周才能实现这个愿望,(3)七(1)班同学两周收集的塑料瓶320个和易拉罐120个.
【解析】
由图标可知,两周分别收集塑料瓶和易拉罐的个数=第一周个数+第二周的个数;由塑料瓶和易拉罐一斤的个数,进而分别求出塑料瓶和易拉罐的斤数=总个数÷一斤的个数
由(1)知,每两周收集的斤数,可得出两周挣的钱数,进而求出一周挣的钱数,再用书的钱数÷一周的钱数即为所求
设七(1)班同学两周收集的塑料瓶x个和易拉罐(440﹣x)个,根据七(1)班同学两周收集的塑料瓶钱数+易拉罐钱数=七(2)班同学两周收集的总钱数+1.8,的等量关系列出方程求解即可
解:(1)由图表可知:
96+104=200(个),
全班2个周收集了塑料瓶200个,
200÷40=5(斤),
即全班2个周收集了5斤塑料瓶,
64+80=144(个),
全班2个周收集了易拉罐144个,
144÷20=7.2(斤),
即全班2个周收集了7.2斤易拉罐,
故答案为:5,7.2,
(2)由(1)可知:全班每2周收集塑料瓶5斤,易拉罐7.2斤,
1.2×5+1.5×7.2=16.8(元),
即每2周全班可通过卖废品挣16.8元,
16.8÷2=8.4(元),
即平均每周全班可通过卖废品挣8.4元,
50.4÷8.4=6(周),
即需要收集6个周才能实现这个愿望,
(3)设七(1)班同学两周收集的塑料瓶x个和易拉罐(440﹣x)个,
1.2×+1.5×=16.8+1.8,
解得:x=320,
440﹣320=120(个),
答:七(1)班同学两周收集的塑料瓶320个和易拉罐120个
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【题目】如图,直线AB和直线CD,直线BE和直线CF都被直线BC所截,在下面三个式子只,请你选择其中两个作为题设,剩下的一个作为结论,组成一个真命题并写出对应的推理过程
题设已知;______
结论求证:______
理由:
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【题目】如图,点A在数轴上表示的数是﹣2,点B表示+6,P、Q两点同时分别以1个单位/秒和3个单位/秒的速度从A、B两点出发,沿数轴规则运动
(1)求线段AB的长度;
(2)如果P、Q两点在数轴上相向移动,问几秒钟后PQ=AB?
(3)如果P、Q两点在数轴上同时沿数轴负半轴方向移动(Q在P的左侧),若M、N分别是PA和BQ中点,问是否存在这样的时间t,使得线段MN=AB?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过O点的直线分别于AB、CD交于E、F,连结BF交AC与点M,连结DE、BO,若∠COB=60°,FO=FC
求证:①FB⊥OC,OM=CM;
②四边形EBFD是菱形;
③MB:OE=3:2.
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【题目】倡导健康生活,推进全民健身,某社区要购进A,B两种型号的健身器材若干套,A,B两种型号健身器材的购买单价分别为每套310元,460元,且每种型号健身器材必须整套购买.
(1)若购买A,B两种型号的健身器材共50套,且恰好支出20000元,求A,B两种型号健身器材各购买多少套?
(2)若购买A,B两种型号的健身器材共50套,且支出不超过18000元,求A种型号健身器材至少要购买多少套?
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【题目】正方形ABCD中,点E、F分别是边AD、AB的中点,连接EF.
(1)如图1,若点G是边BC的中点,连接FG,则EF与FG关系为: ;
(2)如图2,若点P为BC延长线上一动点,连接FP,将线段FP以点F为旋转中心,逆时针旋转900,得到线段FQ,连接EQ,请猜想EF、EQ、BP三者之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)若点P为CB延长线上一动点,按照(2)中的作法,在图3中补全图形,并直接写出EF、EQ、BP三者之间的数量关系: .
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【题目】如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F.
(1)如图1,连接AC分别交DE、DF于点M、N,求证:MN= AC;
(2)如图2,将△EDF以点D为旋转中心旋转,其两边DE′、DF′分别与直线AB、BC相交于点G、P,连接GP,当△DGP的面积等于3 时,求旋转角的大小并指明旋转方向.
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