【题目】如图,点在平行四边形
的对角线
上,过点
、
分别作
、
的平行线相交于点
,连接
,
.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,
,
,求
的长.
【答案】(1)见解析 (2)+3
【解析】
(1)由外角的性质可得∠AFB=∠FBC+∠FCB,又因为∠ABF=∠FBC+∠FCB,易得AB=AF,由菱形的判定定理可得结论;
(2)作DH⊥AC于点H,由特殊角的三角函数可得∠CBE=30°,由平行线的性质可得∠2=∠CBE=30°,利用锐角三角函数可得AH,DH,由菱形的性质和勾股定理得CH,得AC.
(1)证明:∵EF∥AB,BE∥AF,
∴四边形ABEF是平行四边形。
∵∠ABF=∠FBC+∠FCB,∠AFB=∠FBC+∠FCB,
∴∠ABF=∠AFB,
∴AB=AF,
∴ABEF是菱形;
(2)作DH⊥AC于点H,
∵sin∠CBE=,
∴∠CBE=30,
∵BE∥AC,
∴∠1=∠CBE,
∵AD∥BC,
∴∠2=∠1,
∴∠2=∠CBE=30,
Rt△ADH中,AH==
,
DH=∠2=4,
∵四边形ABEF是菱形,
∴CD=AB=BE=5,
Rt△CDH中,CH=
∴AC=AH+CH=+3.
故答案为:+3.
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【题目】某校初级中学数学兴趣小组为了解本校学生年龄情况,随机调查了本校部分学生的年龄,根据所调查的学生的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的学生人数为_______,图①中 的值为 ;
(2)求统计的这组学生年龄数据的平均数、众数和中位数.
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【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是直径,C为的中点,延长AD,BC交于P,连结AC.
(1)求证:AB=AP;
(2)当AB=10,DP=2时,求线段CP的长.
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【题目】如图1,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,将矩形沿对角线AC折叠,折叠后点B落在点E处,CE交AD于点F,连接DE.
(1)求证:;
(2)当AB与BC满足什么数量关系时,四边形AODE是菱形?请说明理由;
(3)将图1中的矩形ABCD改为平行四边形ABCD,其它条件不变,如图2,若AB=,∠ABC=30°,点E在直线AD上方,试探究:△AED是直角三角形时,BC的长度是多少.
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【题目】已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D.过点D作DE⊥AD交AB于点E,以AE为直径作⊙O.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若AC=6,BC=8,求BE的长.
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【题目】在平面直角坐标系中,点
,将点
向右平移6个单位长度,得到点
.
(1)直接写出点的坐标;
(2)若抛物线经过点
,求
的值;
(3)若抛物线与线段
有且只有一个公共点时,求抛物线顶点横坐标
的取值范围.
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【题目】水果基地为了选出适应市场需求的小西红柿秧苗,在条件基本相同的情况下,把两个品种的小西红柿秧苗各300株分别种植在甲、乙两个大棚.对于市场最为关注的产量和产量的稳定性,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.
收集数据 从甲、乙两个大棚各收集了25株秧苗上的小西红柿的个数:
甲 26 32 40 51 44 74 44 63 73 74 81 54 62 41 33 54 43 34 51 63 64 73 64 54 33
乙 27 35 46 55 48 36 47 68 82 48 57 66 75 27 36 57 57 66 58 61 71 38 47 46 71
整理、描述数据 按如下分组整理、描述这两组样本数据
个数 株数 大棚 | ||||||
甲 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 1 |
乙 | 2 | 4 | 6 | 2 |
(说明:45个以下为产量不合格,45个及以上为产量合格,其中45~65个为产量良好,65~85个为产量优秀)
分析数据 两组样本数据的平均数、众数和方差如下表所示:
大棚 | 平均数 | 众数 | 方差 |
甲 | 53 | 54 | 3047 |
乙 | 53 | 57 | 3022 |
得出结论:(1)估计乙大棚产量优秀的秧苗数为__________株;
(2)可以推断出__________大棚的小西红柿秧苗品种更适应市场需求,理由为_____________________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
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【题目】如图1,在中,
,
,
,点
,
分别是边
,
的中点,连接
.将
绕点
按顺时针方向旋转,记旋转角为
.
(1)问题发现
①当时,
;②当
时,
.
(2)拓展探究
试判断:当时,
的大小有无变化?请仅就图2的情况给出证明.
(3)问题解决
当旋转至A、B、E三点共线时,直接写出线段
的长.
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【题目】随着交通道路的不断完善,带动了旅游业的发展,某市旅游景区有A、B、C、D、E等著名景点,该市旅游部门统计绘制出2017年“五一”长假期间旅游情况统计图,根据以下信息解答下列问题:
(1)2017年“五一”期间,该市周边景点共接待游客 万人,扇形统计图中A景点所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图.
(2)根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计2018年“五一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去E景点旅游?
(3)甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中,同时选择去同一景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所用等可能的结果.
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