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    计算：
    		4
    -|1-
    		3
    |+
    3-8
    +（-1）2013．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用平方根定义化简，第二项利用绝对值的代数意义化简，第三项利用立方根定义化简，最后一项利用-1的奇次幂计算即可得到结果．
    解答：解：原式=2-
    		3
    +1-2-1=-
    		3
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为进一步促进青少年科技模型教育的普及和发展，丰富校园科技体育活动，某市6月份将举行中小学科技运动会．下图为某校将参加科技运动会航模比赛（包括空模、海模、车模、建模四个类别？）的参赛人数统计图：

    （1）该校参加航模比赛的总人数是
     
    人，空模所在扇形的圆心角的度数是
     
    ；
    （2）把条形统计图补充完整；
    （3）从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人，其中有32人获奖．今年该市中小学参加航模比赛人数共2485人，请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    k
    x
    上有A（1，n）和B（-n，
    n
    2
    ）两点，动点P（x，0）在x轴上运动，已知m=|PA-PB|．
    （1）求双曲线y=
    k
    x
    的解析式；
    （2）当m最小时，求P点的坐标；
    （3）当m最大时，求P点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了节约资源，科学指导居民改善居住条件，小王向房管部门提出了一个购买商品房的政策性方案．
    人均住房面积（平方米）单价（万元/平方米）
    不超过30（平方米）0.3
    超过30平方米不超过m（平方米）部分（45≤m≤60）0.5
    超过m平方米部分0.7
    根据这个购房方案：
    （1）若某三口之家欲购买120平方米的商品房，求其应缴纳的房款；
    （2）设该家庭购买商品房的人均面积为x平方米，缴纳房款y万元，请求出y关于x的函数关系式；
    （3）若该家庭购买商品房的人均面积为50平方米左右，缴纳房款为y万元，且57＜y≤60 时，求m的取值范围该．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		27x
    -
    		12x
    +
    		45x
    -
    		20x
    ；
    （2）
    		12
    +|
    		3
    -2|+(2-π)0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x-1
    x2-1
    ÷
    x2
    x2+x
    ，其中x=
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的三边长均为整数，△ABC的周长为奇数．
    （1）若AC=8，BC=2，求AB的长；
    （2）若AC-BC=5，求AB的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画数轴，然后在数轴上表示下列各数，并用“＞”号将各数连接起来．-3
    1
    2
    ，2.5，0，-2，3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC和△ECD都是等边三角形，且点B、C、D在同一条直线上，则将△BCE绕着点C顺时针旋转
     
    °与△ACD重合．

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