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 沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料,学校与图书馆的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达图书馆,图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系,请根据图像回答下列问题:

(1)小聪在图书馆查阅资料的时间为   ▲   分钟,小聪返回学校的速度为   ▲   千米/分钟,小明到图书馆的速度为   ▲   千米/分钟;

(2)请你求出小聪返回学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系式;

(3)当小聪与小明相距不超过千米时(t≥30),求他们经过的时间t的取值范围

 

【答案】

(1)15, , ;(2)(3)15≤t≤

【解析】(1)直接根据图象上所给的数据的实际意义可求解;

(2)由图象可知,s是t的正比例函数,设所求函数的解析式为s=kt+b(k≠0),把(30,4)(45,0)代入解析式,利用待定系数法即可求解.

(3)利用上一问中的解析式,同时可以得到小明离学校的距离与时间的关系式为y=,利用距离差相距不超过千米时,得到不等式解得。

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料,学校与天一阁的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达天一阁,图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程精英家教网s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
(1)小聪在天一阁查阅资料的时间为
 
分钟,小聪返回学校的速度为
 
千米/分钟;
(2)请你求出小明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系;
(3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料,学校与天一阁的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达天一阁,图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答:下列四个精英家教网结论
①小聪在天一阁查阅资料的时间为15分钟;
②小聪返回学校的速度为
4
15
千米/分钟;
③小明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的关系式是s=
4
45
t

④当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是
10
3
千米.
其中正确结论的序号是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•香洲区一模)小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到珠海市图书馆查阅资料,学校与市图书馆的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达市图书馆,图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
(1)小聪在图书馆查阅资料的时间为
15
15
分钟,小聪返回学校的速度为
4
15
4
15
千米/分钟;
(2)请你求出小明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系式.

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科目:初中数学 来源:2012届浙江省四校九年级联考数学卷(带解析) 题型:解答题

沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料,学校与图书馆的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达图书馆,图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系,请根据图像回答下列问题:

(1)小聪在图书馆查阅资料的时间为  ▲  分钟,小聪返回学校的速度为  ▲  千米/分钟,小明到图书馆的速度为  ▲  千米/分钟;
(2)请你求出小聪返回学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系式;
(3)当小聪与小明相距不超过千米时(t≥30),求他们经过的时间t的取值范围

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