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    化简求值：（1+
    x2-1
    1-2x+x2
    ）•（x-1），其中x=-
    3
    2
    ．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：首先将能分解因式的分解因式，进而化简，再将括号里面通分，进而求出即可．
    解答：解：原式=[1+
    (x-1)(x+1)
    (x-1)2
    ]×（x-1）
    =（
    x-1
    x-1
    +
    x+1
    x-1
    ）×（x-1）
    =
    2x
    x-1
    ×（x-1）
    =2x，
    将x=-
    3
    2
    代入得：
    原式=2x=2×（-
    3
    2
    ）=-3．
    点评：此题主要考查了分式的混合运算，正确化简分式是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    是4.5的相反数；一个数的绝对值是2，则这个数是
     
    ．

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    3x与7互为相反数，则x的值为
     
    ．

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    已知x2+y2-2x-6y=-10，求x2013y2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=-x2+bx+c经过点A（3，0），B（-1，0）．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）若点A（0，y1），B（1，y2）都在该抛物线上，试比较y1与y2的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x-4
    x-6
    +
    x-8
    x-10
    =
    x-5
    x-7
    +
    x-7
    x-9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    运用完全平方公式计算：
    10.12=
     

    1982=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x2
    9
    +
    4
    x2
    -
    7
    3
    （
    x
    3
    -
    2
    x
    ）=0，求x-
    6
    x
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从△ABC的顶点A引三条线段：∠A的平分线AM，∠A的外角平分线AN，三角形外接圆的切线AK，点M、K、N依次排列在直线BC上，证明：MK=KN．

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