精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3-x>0}\\{\frac{x}{2}+1≥\frac{x}{3}}\end{array}\right.$的整数解的个数为(  )
A.6B.7C.8D.9

分析 首先解不等式组,然后确定不等式组中的整数解即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{3-x>0…①}\\{\frac{x}{2}+1≥\frac{x}{3}…②}\end{array}\right.$,
解①得x<3,
解②得x≥-6.
则不等式组的解集是:-6≤x<3.
则整数解是-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2.共有9个.
故选D.

点评 此题考查的是一元一次不等式的解法和一元一次方程的解,根据x的取值范围,得出x的整数解,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图所示的几何体的左视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在?ABCD中,E为BC边上一点,且BE=AB.求证:∠C=2∠BAE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.一组数据1,2,a,4,5的平均数位a,那么这组数据的方差是2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图所示的几何体的主视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列四个不等式:①-$\frac{2}{3}$<-0.67;②-$\frac{1}{4}$>-0.24;③-$\frac{5}{6}$>-$\frac{4}{5}$;④-$\frac{3}{11}$<$-\frac{1}{4}$.其中正确的是(  )
A.②④B.①③C.②③D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.思维拓展:某水果店进了某种水果1t,进价是7元/kg,售价10元/kg,销售了-半以后,为了尽快售完,准备降价出售.如果要使总利润不低于2000元,那么余下的水果最低可以按多少元/kg出售?(友情提示:售价-进价,利润率=利润÷进价×100%)
变式:若将题中条件“如果要使利润不低于2000元”,改为“如果要使利润率不低于20%”,又该如何解答?(列出不等式即可).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x-1>2}\\{8-4x≤0}\end{array}\right.$的解集是x≥2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.观察下列方程组,解答问题:
①$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2}\\{2x+y=1}\end{array}\right.$;②$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=6}\\{3x+2y=2}\end{array}\right.$;③$\left\{\begin{array}{l}{x-3y=12}\\{4x+3y=3}\end{array}\right.$;…
(1)在以上3个方程组的解中,你发现x与y有什么数量关系?(不必说理)
(2)请你构造第④个方程组,使其满足上述方程组的结构特征,并验证(1)中的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案