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为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如右的调查问卷(单选).在随机调查了奉市全部5 000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:

根据以上信息解答下列问题:

1.补全条形统计图,并计算扇形统计图中m=   

2.该市支持选项B的司机大约有多少人?

3.若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少?

 

【答案】

 

1.C选项的频数为69÷23%﹣60﹣69﹣36﹣45=90(人),据此补全条形统计图:

m%=60÷(69÷23%)=20%.所以m=20。 ……………………2分

2.支持选项B的人数大约为:5000×23%=1150。………4分

3.小李被选中的概率是:P=。………………6分

【解析】(1)先算出C组里的人数,根据条形图B的人数,和扇形图B所占的百分比求出总人数,然后减去其他4组的人数,求出C的人数.

(2)全市所以司机的人数×支持选项B的人数的百分比可求出结果.

(3)根据(2)算出的支持B的人数,以及随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则可算出支持该选项的司机小李被选中的概率是多少

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如图的调查问卷(单选).在随机调查了某市全部5 000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:
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根据以上信息解答下列问题:
(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中m=
 

(2)该市支持选项B的司机大约有多少人?
(3)若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如右的调查问卷(单选).在随机调查了本市全部5 000名司机中的部分司机后,统计整理井制作了如下的统计图:
文字说明:克服酒驾--你认为哪一种方式更好?
A.司机酒驾,乘客有责,让乘客帮助监督
B.在汽车上张贴“请勿酒驾”的提醒标志
C.签订“永不酒驾”保证书
D.希望交警加大检查力度
E.查出酒驾,追究就餐饭店的连带责任

根据以上信息解答下列问题:
(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中m=
20
20

(2)该市支持选项B的司机大约有多少人?
(3)若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如右的调查问卷(单选).在随机调查了奉市全部5 000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:

根据以上信息解答下列问题:
【小题1】补全条形统计图,并计算扇形统计图中m=   
【小题2】该市支持选项B的司机大约有多少人?
【小题3】若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(上海卷)数学 题型:解答题

.(9分)为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如右的调查问卷(单选).
在随机调查了奉市全部5 000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:


根据以上信息解答下列问题:
(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中m=       
(2)该市支持选项B的司机大约有多少人?
(3)若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年山东省德州市九年级第一次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如下的调查问卷(单选).在随机调查了本市全部8000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:

 

根据以上信息解答下列问题:

(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中m=________;

(2)该市支持选项B的司机大约有多少人?

(3)若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机王明被选中的概率是多少?

 

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