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11.已知式子1-2y-$\frac{y-11}{3}$的值是0,求式子$\frac{3y-1}{4}$-$\frac{2y-1}{3}$的值.

分析 由式子1-2y-$\frac{y-11}{3}$的值是0,可得y的值,将y的值代入式子$\frac{3y-1}{4}$-$\frac{2y-1}{3}$可得结果.

解答 解:∵1-2y-$\frac{y-11}{3}$=0,
∴y=2,
∴$\frac{3y-1}{4}-\frac{2y-1}{3}$
=$\frac{3×2-1}{4}-\frac{2×2-1}{3}$
=$\frac{1}{4}$.

点评 本题主要考查了代数式求值,根据已知解得y的值,再代入是解答此题的关键.

练习册系列答案
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2.如图是由7个相同的小立方块所搭几何体从上面看到的平面图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数.请画出从正面、左面看这个几何体得到的平面图形.

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19.若非零实数a、b满足64a2+b2=16ab,则$\frac{b}{a}$的值是8.

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6. 在如图所示方格纸中,按下述要求画图并回答:
(1)过点C画线段AB的垂线,垂足为点D;
(2)该垂线是否经过格点(格点指的是画格时的纵向和横向线段的交点)﹖如果经过格点,请在图中标出所经过的格点;
(3)量出点C到线段AB所在的直线的距离(精确到1mm)

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2.如图在平面直角坐标系内,点A与点C的坐标分别为(-4,8),(0,5),过点A作AB⊥x轴于点B,过OB上的动点D作直线y=kx+b平行于AC,与AB相交于点E,连结CD,过点E作直线EF∥CD,交AC于点F.
(1)求经过A、C两点的直线的解析式.
(2)若D运动到OB的中点时,求过C、D、A三点的抛物线的解析式.
(3)当点D在OB上移动时能否使四边形CDEF成为矩形?若能,求出k、b的值;若不能,请说明理由.
(4)如果将直线AC作向上平移,交y轴于点C′,交AB于点A′,连结DC′,过点E作EF′∥DC′,交A′C′于点F′,那么能否使四边形C′DEF′成为正方形?若能,请求出此时正方形的面积;若不能,请说明理由.

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9.如图,若∠B=∠D,AD=4,DE=5,AB=6,BC=7.5,求证:∠DAB=∠CAE.

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6.解方程:
(1)2x+3=5x-18
(2)$\frac{x+3}{2}-\frac{13-3x}{6}=1$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列命题中,假命题是(  )
A.长度相等的弧是等弧
B.等弧必须是同圆或等圆中的弧,否则不能互相重合
C.度数相等的弧不一定是等弧
D.等弧的度数相等

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