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    已知扇形的半径为3 cm，圆心角为1200，则此扇形的的弧长是    ▲   cm，扇形的面积是    ▲   cm2（结果保留π）。
    ，
    直接根据扇形的的弧长和面积公式计算即可：
    扇形的的弧长=（cm），扇形的面积=（cm2）
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ABC=∠ACB，以AC为直径的⊙O分别交AB、BC于点M、N，点P在AB的延长线上，且∠CAB=2∠BCP．
    （1）求证：直线CP是⊙O的切线．
    （2）若BC=2，sin∠BCP=，求点B到AC的距离．
    （3）在第（2）的条件下，求△ACP的周长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，AC和BD是它的两条切线，CO平分∠ACD．
    （1）求证：CD是⊙O的切线；（2）若AC=2，BC=3，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，分别与相切于点，点在上，且，，垂足为．

    （1）求证：；
    （2）若的半径，，求的长

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，AD是BC边上的高，且，E、F分别是AB、AC的中点，以EF为直径的圆与BC位置关系是（    ）
    A. 相离          B. 相切；        C. 相交；        D. 相切或相交.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，矩形OABC内接于扇形MON，当CN=CO时，∠NMB的度数是        .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm，圆心距O1O2=6cm，那么⊙O1和⊙O2的位置关系是            

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，∠C=90°，∠CAE=∠ABC，AC=2，BC=3.

    （1）判断AE与⊙O的位置关系，并说明理由；
    （2）求OB的长；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知每个网格中小正方形的边长都是1，如图中的阴影图案是由三段以格点为圆心，半径分
    别为1和2的圆弧围成．则阴影部分的面积是         ．

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