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    要使式子
    		x+3
    有意义，字母x的取值必须满足
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式有意义的条件可得x+3≥0，再解不等式即可．
    解答：解：由题意得：x+3≥0，
    解得：x≥-3．
    故答案为：x≥-3．
    点评：此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式有意义，被开方数为非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个等边三角形纸片，剪去一个角后得到一个四边形，则图中∠α+∠β=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场4月份随机抽查了6天的营业额，结果分别如下（单位：万元）：2.8、3.2、3.4、3.7、3.0、3.1．试估算该商场4月份的总营业额，大约是
     
    万元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-bx+c=0的两根分别为x1=1，x2=-2，则b与c的值分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一件商品的成本是x元，提高30%后标价，然后打九9折销售，若这件商品的销售价为117元，则x=
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一组数据：14，7，11，7，16，下列说法不正确的是（　　）
    A、平均数是11
    B、中位数是11
    C、众数是7
    D、极差是7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |2-
    		3
    |等于（　　）
    A、2
    B、
    		3
    C、2-
    		3
    D、
    		3
    -2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，若AD=3，∠B=45°，△ABC的面积为6，则AC边的长是（　　）
    A、
    		6
    B、2
    		2
    C、
    		10
    D、3
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O的直径是10，点P是直线l上的一动点，且点P到点O的最短距离为5，则直线l与⊙O的位置关系是（　　）
    A、相离B、相切
    C、相交D、无法判断

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