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(1)计算:2-2-(
3
)0+(-1)4

(2)计算:[(m+3n)2-(m-3n)2]÷(-3m)
(3)因式分解:ab2+2ab+a         
(4)解方程组
x=2y
2x+y=5
考点:整式的混合运算,提公因式法与公式法的综合运用,零指数幂,负整数指数幂,解二元一次方程组
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用负指数幂法则计算,第二利用零指数幂法则计算,最后一项表示4个-1的乘积,计算即可得到结果;
(2)原式中括号中利用完全平方公式展开,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果;
(3)原式分解因式即可;
(4)将第一个方程代入第二个方程,消去y求出x的值,进而求出y的值,即可确定出方程组的解.
解答:解:(1)原式=
1
4
-1+1=
1
4

(2)原式=12mn÷(-3m)=-4n;
(3)原式=a(b2+2b+1)=a(b+1)2
(4)
x=2y①
2x+y=5②

①代入②得:4y+y=5,即5y=5,
解得:y=1,
将y=1代入①得:x=2,
则方程组的解为
x=1
y=2
点评:此题考查了整式的混合运算,分解因式,实数的运算,以及解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

利用整式乘法公式进行计算:
(1)992-1;
(2)1.23452+0.76552+2.469×0.7655.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:△ABC中,D是BC的中点,FD⊥DE于点D,分别交AB、AC于点F、E,求证:BF+CE>EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:3x-
x+2
4
2x-5
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简
(1)-5-3.5÷
7
8
×(-
3
4
)

(2)-14+
3-27
+
64
81
-[5-(-3)2];
(3)先化简,再求值:-(a2-6ab+9)+2(a2+4ab+4.5),其中a=-1,b=6.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-1)4+
8
-|-2|+(2014)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1
a-1
-1-a                   
②(
x2-4
x2-4x+4
-
x-2
x+2
)÷
x
x-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:16÷(-2)3-(-
1
4
)×(-8)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
20123-2×20122-2010
20123+20122-2013
=
 

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