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    设“■”“▲”“●”表示三个不同的物体，现用天平称两次，发现其结果如图所示，这三种物体中如果球的重量为50g，请用不等式表示“■”和“▲”的物体重量．
    考点：不等式的性质
    专题：新定义
    分析：设“■”的重量为xg，“▲”的重量为yg，根据天平的倾斜程度列出不等式，即可得到结果．
    解答：解：设“■”的重量为xg，“▲”的重量为yg，
    根据题意得：2x＞x+50，即x＞50；y+50＜100，即y＜50．
    点评：此题考查了不等式的性质，熟练掌握不等式的性质是解本题的关键．
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    如果一个非负数的平方根是2a-1和a-5，求这个非负数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是根据某学校为灾区捐款的情况制作的统计图．已知该学校在校人数2 000人．

    （1）请计算该校捐款总共有多少元？
    （2）八年级捐款额占全校33%，对吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l过正方形ABCD的顶点B，点A，C到直线l的距离分别为1cm和2cm．
    （1）求证：∠ABA′=∠BCC′；
    （2）求BC′的长；
    （3）求正方形ABCD的边长和面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形OABC的面积为9，点O为坐标原点，点A在x轴上，点C上y轴上，点B在反比例函数y=
    k
    x
    （k＞0，x＞0）的图象上，点E从原点O出发，以每秒1个单位长度的速度向x轴正方向运动，过点E作x的垂线，交反比例函数y=
    k
    x
    （k＞0，x＞0）的图象于点P，过点P作PF⊥y轴于点F；记矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面积为S，点E的运动时间为t秒．
    （1）求该反比例函数的解析式．
    （2）求S与t的函数关系式；并求当S=
    9
    2
    时，对应的t值．
    （3）在点E的运动过程中，是否存在一个t值，使△FBO为等腰三角形？若有，有几个，写出t值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边三角形ABC中，BC=6cm，射线AG∥BC，点E从点A出发沿射线AG以lcm/s的速度运动，同时点F从点B出发沿线射BC以2cm/s的速度运动，设运动时间为t（s）．
    （1）连接EF，当EF经过AC边的中点D时，求证：△ADE≌△CDF；
    （2）当t为多少时，四边形ACFE是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直接写出下列不等式的解集．
    （1）x＞3-2．
    （2）x-4x＞1．
    （3）4＞2x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对某班学生一次数学测试成绩进行统计如图所示，该班人数为
     
    人，70.5～80.5范围人数占全班
     
    %．如果以80.5以上为优良，那么优良率为
     
    （分数为整数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    3x-y+3z=4，     ①
    2x-y-z=1，       ②
    x-y-12z=5，      ③
    先消去y得方程组
     
    ．

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