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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图，学校有一块长方形草坪，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在草坪内走出了一条“路“．他们仅仅少走了
    2m
    2m
    ．
    分析：根据题意结合勾股定理得出AB的长，进而得出AC+BC-AB的值即可．
    解答：解：如图所示：AB=
    		32+42
    =5（m），
    ∵AC+BC=3+4=7（m），
    ∴在草坪内走出了一条“路“．他们仅仅少走了：7-5=2（m）．
    故答案为：2m．
    点评：此题主要考查了勾股定理的应用，根据题意得出AB的长是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”．他们仅仅少走了
     
    步路（假设2步为1米），却踩伤了花草．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条精英家教网“径路”，践踏了花草，真是不应该呀！
    （1）求这条“径路”AB的长；
    （2）若正常步行时，每步的步长为0.5米，则他们仅仅少走了几步？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，踩伤了花草，求他们仅仅少走了几步路．（假设2步为1米）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，学校有一块长方形花圃，有极少数同学为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一
    条“路”，他们仅仅少走了
    4
    4
    米，却踩伤了花草．

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