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    已知一组数据为5，6，9，3，9，则这组数据的中位数是
     
    ．
    考点：中位数
    专题：
    分析：要求中位数，是按从小到大的顺序排列的，所以只要找出最中间的一个数（或最中间的两个数）即可．
    解答：解：从小到大排列此数据为：3、5、6、9、9，第3位是6，则这组数据的中位数是6．
    故答案为：6．
    点评：考查了中位数的知识，注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数．如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求；如果是偶数个，则找中间两位数的平均数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个不透明的口袋中有n个小球，其中两个是白球，其余为红球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，从袋中随机地取出一个球，它是红球的概率是
    3
    5
    ．
    （1）求n的值；
    （2）把这n个球中的两个标号为1，其余分别标号为2，3，…，x=5，随机地取出一个小球后不放回，再随机地取出一个小球，请用画树状图或列表的方法求第二次取出小球标号大于第一次取出小球标号的概率；
    （3）在第（2）小题中若把两个标号为1的球分给甲、乙、丙三位同学，则甲乙各得一球的概率是多少？（直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1、x2是一元二次方程2x2-2x+m+1=0的两个实数根．
    （1）求实数m的取值范围；
    （2）如果x1、x2满足不等式7+4x1x2＞x12+x22，且m为负整数，求出m的值，并解出方程的根．
    （友情提示：若一元二次方程ax2+bx+c=0有两根x1、x2，则x1+x2=-
    b
    a
    ，x1•x2=
    c
    a
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰△ABC中，BC=3cm，另两条边AB、AC的长是方程x2-4x+m-2=0的解，则m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数学的美无处不在，数学家们研究发现弹拨琴弦发出声音的音调高低取决于弦的长度，如三根弦长之比为15：12：10，把它们绷得一样紧，用同样的力度弹拨，它们将分别发出很调和的乐声：do、mi、so，研究15，12，10这三个数的倒数发现：
    1
    12
    -
    1
    15
    =
    1
    10
    -
    1
    12
    ，此时我们称15，12，10为一组调和数，现有三个数：5，3，x（x＞3），若要组成调和数，则x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三位同学在5次数学测验中，他们成绩的平均数相同，方差分别为
    s
    2
    甲
    =5.5    ，
    s
    2
    乙
    =4.9    ，
    s
    2
    丙
    =4.6    ，则成绩最稳定的同学是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    1
    3
    ×（-6）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式方程
    3
    1-x
    =
    x
    x-1
    -5    的解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某超市计划招聘一名收银员，下表是三名应聘者的素质测试成绩，超市根据实际需要，对电脑操作、商品知识、语言表达三项测试成绩分别赋予权重5：3：2．那么这三人中
     
    成绩最好．
    素质测试测试成绩加权
    平均分
    电脑操作商品知识语言表达
    甲70508066
    乙907535 
    丙655580 

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