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3
|-(-2006)
0+(
1
2
-1
④(2
7
-1)
2+(2+
11
)(
11
-2)
考点:二次根式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:
分析:(1)把各二次根式化为最简二次根式,再进行计算;
(2)先分母有理化,再计算;
(3)根据算术平方根、绝对值、零指数幂、负整数指数幂进行计算即可;
(4)根据平方差公式和完全平方公式进行计算即可.
解答:解:(1)原式=3
2
+
3
-5
2

=
3
-2
2

(2)原式=
10+5
5
-4
=3-4
=-1;
(3)原式=2
3
+
3
-1+2
=3
3
+1;
(4)原式=28-4
7
+1+11-4
=36-4
7
点评:本题考查的是二次根式的混合运算,在进行此类运算时,一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,∠ABC、∠BCD的平分线BE、CF分别与AD相交于点E、F,BE与CF相交于点G.
(1)求证:BE⊥CF;
(2)若AB=3,BC=5,CF=2,求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(-2)2013×(-0.5)2014=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

请写一个以x为未知数的一元二次方程,且所写方程的两实数根互为相反数.你写的方程为
 
(只填一个).

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科目:初中数学 来源: 题型:

一家箱包加工厂承担了一批某种规格纸箱的加工任务,该厂花费的总费用包括:
①一次性投入的机器租赁、安装等费用共16000元;
②每加工一个纸箱需要的成本费2.4元.
(1)若需要这种规格的纸箱x个,请写出该厂花费的总费用y(元)与x之间的函数关系式;
(2)若需要的纸箱数为600个,则总费用为多少元?
(3)若总共花了28000元,则产生了多少个纸箱?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,菱形ABCD的边长为4,且AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠B=60°,则EF长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2+2x+m-1=0的一个解是2,则m的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,已知点E是等腰梯形ABCD边BC上的点,连接AE交对角线BD于F,在BC上找一点G,连DG交AC于H,使GH=EF(保留作图痕迹,不写做法).
(2)如图2,小明做出图后发现,此时四边形AEGD刚好是等腰梯形,于是小明猜想:如图3在任意梯形ABCD中,AD∥BC,E,F为AB,CD上的点,若EB=FC,∠DAF=∠ADE,则梯形ABCD为等腰梯形.小明猜想正确吗?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们在前面曾遇到过这样一道题目:

小明与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论
当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE
 
 DB(填“>”、“<”或“=”)
(2)一般情况,证明结论:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F. 请你继续完成对以上问题(1)中所填写结论的证明.

(3)变式探究:如图3,△ABC是等边三角形,D是边BC上一点,点E在BA的延长线上,且BD=AE,此时,CE和DE有何数量关系?请画出图形,作出判断,并说明理由.

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