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14.平行四边形ABCD中,∠A比∠B大40°,则∠D的度数为(  )
A.60°B.70°C.100°D.110°

分析 根据平行四边形的对角相等,邻角之和为180°,即可求出该平行四边形各个内角的度数.

解答 解:画出图形如下所示:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠B=∠D,∠A+∠B=180°,
又∵∠A-∠B=40°,
∴∠A=110°,∠B=70°,
∴∠D=∠B=70°.
故选B.

点评 本题考查平行四边形的性质,解题关键是掌握平行四边形的对角相等,邻角之和为180°,难度一般.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.观察下列多项式的乘法计算:
(1)(x+3)(x+4)=x2+7x+12;
(2)(x+3)(x-4)=x2-x-12;
(3)(x-3)(x+4)=x2+x-12;
(4)(x-3)(x-4)=x2-7x+12.
根据你发现的规律,若(x+a)(x+b)=x2-8x+15,则a2+b2的值为34.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在10×10正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.点B、C坐标分别为(-4,2)、(-1,2).
(1)在图中建立平面直角坐标系,写出点A的坐标;
(2)将△ABC先向下平移4个单位,再向右平移5个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(3)M(a,b)是△ABC内的一点,△ABC经过某种变换后点M的对应点为M2(a+1,b-7),画出△A2B2C2.并求出△A2B2C2的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.点A($\sqrt{2}$,1)关于y轴对称的点的坐标是(  )
A.(-$\sqrt{2}$,-1)B.(-$\sqrt{2}$,1)C.($\sqrt{2}$,-1)D.($\sqrt{2}$,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.折叠矩形ABCD,使它的顶点D落在BC边上的F处,如图,AB=6,AD=10,那么CE的长为$\frac{8}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知AB∥CD,请分别判断下面四个图形中∠APC、∠PAB、∠PCD之间的关系.
(1)写出相应的四个结论;
(2)请证明你所得的第③个图形的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图①,△ABC的角平分线BD,CE相交于点P.
(1)如果∠A=80°,求∠BPC=130°.
(2)如图②,过点P作直线MN∥BC,分别交AB和AC于点M和N,试求∠MPB+∠NPC的度数(用含∠A的代数式表示)∠MPB+∠NPC=90°-$\frac{1}{2}$∠A.
(3)将直线MN绕点P旋转.
(i)当直线MN与AB,AC的交点仍分别在线段AB和AC上时,如图③,试探索∠MPB,∠NPC,∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由.
(ii)当直线MN与AB的交点仍在线段AB上,而与AC的交点在AC的延长线上时,如图④,试问(i)中∠MPB,∠NPC,∠A三者之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请说明你的理由;若不成立,请给出∠MPB,∠NPC,∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.(1)如果直线a∥b,b∥c,那么a∥c
(2)相等的角是对顶角
(3)两条直线被第三条直线所截,同位角相等
(4)在同一平面内如果直线a⊥b,c∥b,那么a∥c
(5)两条直线平行,同旁内角相等;
(6)两条直线相交,所成的四个角中,一定有一个是锐角.
其中真命题有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作EF⊥AC分别交AD、BC于F、E.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)若AB=2cm,BC=4cm,求四边形AECF的面积.

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