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如下图所示,⊙过坐标原点O,点的坐标为(1,1),判断点P(-1,1),Q(1,0),R(2,2)和⊙的位置关系.

答案:
解析:

  分析:解此题的关键是先求出⊙的半径,即O的长,其次要分别求出点P、点Q、点R到圆心的距离P,Q和R的长,再用O与P,Q和R的长比较,可得结论.

  小结:本题在解题中应用了平面内任意两点的距离公式,设平面内任意两点的坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),则AB=


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科目:初中数学 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

已知抛物线的顶点为D(0,),且经过点A(1,),如下图所示.

(1)求这条抛物线的解析式;

(2)点F是坐标原点O关于该抛物线顶点D的对称点,坐标为F(0,),我们可以用以下方法求线段FA的长度:过点A作AA1⊥x轴于A1,过点F作x轴的平行线,交AA1于点A2,则FA2=1,A2A=,在Rt△AFA2中,FA=.已知抛物线上另一点B的横坐标为2,求线段FB的长;

(3)若点P是该抛物线在第一象限内的任意一点,试探究线段FP的长度与点P纵坐标的大小关系,并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

如下图所示,在直角坐标系中,以x轴上一点P(1,0)为圆心的圆与x轴、y轴分别交于A,B,C,D四点,点C的坐标(0,).

(1)直接写出A,B,D三点的坐标;

(2)若抛物线y=x2+bx+c过A,D两点,求这条抛物线的解析式,并判断点B是否在所求的抛物线上,说明理由.

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科目:初中数学 来源:2007年江苏地区数学中考动态型试题-新人教 题型:059

已知二次函数的图象如下图所示.

(1)求二次函数的解析式及抛物线顶点M的坐标;

(2)若点N为线段BM上的一点,过点N作x轴的垂线,垂足为点Q.当点N在线段BM上运动时(点N不与点B,点M重合),设NQ的长为t,四边形NQAC的面积为S,求S与t之间的函数关系式及自变量t的取值范围;

(3)在对称轴右侧的抛物线上是否存在点P,使△PAC为直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;

(4)将△OAC补成矩形,使上△OAC的两个顶点成为矩形一边的两个顶点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上,试直接写出矩形的未知的顶点坐标(不需要计算过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数的图像如下图所示,它与轴相交于点C,点D在二次函数图像上与点C对称,一次函数的图像过点A、D;

  (1)求点D的坐标;

    (2)求一次函数的解析式;

(3)写出二次函数的值大于一次函数的值的的取值范围.

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