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(1)计算:
3
(
3
-1)+(
3
-5)0-(
1
3
)-1

(2)先化简,再求值:(1-
1
x+2
x2+2x+1
x2-4
,其中x=-4.
考点:二次根式的混合运算,分式的化简求值,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:(1)根据零指数幂、负整数指数幂得到原式=3-
3
+1-3,然后合并即可;
(2)先把括号内通分,再把除法运算化为乘法运算,然后把分式分母因式分解后约分得到原式=
x-2
x+1
,再把x的值代入计算.
解答:解:(1)原式=3-
3
+1-3
=1-
3

(2)原式=
x+2-1
x+2
(x+2)(x-2)
(x+1)2

=
x-2
x+1

当x=-4时,原式=
-6
-3
=2
点评:本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.也考查了零指数幂、负整数指数幂和分式的化简求值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简或计算:
(1)
0.09
-
0.36
+
1-
7
16

(2)|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-2|

(3)-
38
+
3125
+
(-2)2

(4)求x的值:4x2-1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
-
3
2+
1
3
•3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|2-
12
|+(8-
π
8
0-6tan30°.

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(2)当AM≠AN时,作AB⊥l,垂足为B.若BM=2,求MN的长.

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当x
 
时,分式
1
1-x
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|x|-1
x-1
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四边形.

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,则x+y的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列条件中不能判定一定是平行四边形的有(  )
A、一组对角相等,一组邻角互补
B、一组对边平行,另一组对边相等
C、一组对边相等,一组对角相等
D、一组对边平行,且一条对角线平分另一条对角

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