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如图所示,下列表示以AC,AD为边的角,不正确的是

[  ]

A.

∠1

B.

∠A

C.

∠DAC

D.

∠CAD

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

ABCD中,∠A=40°,则∠B=________,∠C=________,∠D=________.

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科目:初中数学 来源:北师大版(2012) 八年级上 题型:

如下几个图形是五角星和它的变形.

(1)图(1)中是一个五角星,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E;

(2)图(2)中的点A向下移到BE上时,五个角的和(即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E)有无变化?说明你的结论的正确性;

(3)把图(2)中的点C向上移到BD上时,如图(3)所示,五个角的和(即∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E)有无变化?说明你的结论的正确性.

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科目:初中数学 来源:湘教版(2012) 八年级下 题型:

△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,点P为边AC上一点,且P(a,b),现将△ABC绕点(-1,0)逆时针旋转180°,那么点P的对应点的坐标为________________

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图,用两种方法表示同一个角的是

[  ]

A.

∠1和∠C

B.

∠2和∠C

C.

∠3和∠A

D.

∠4和∠B

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

观察图形,探究角的数量.

(1)第②个图中有________个角;

(2)第③个图中有________个角;

(3)当∠AOB内的射线条数(不包括OA和OB)是正整数n时,该图形中角的总个数是多少?

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

比较∠AOB和∠AOC的大小,如图可知,∠AOB________∠AOC.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如果∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,并且∠1=∠2,那么∠3与∠4的关系是什么?为什么?

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,AC⊥BC,DC⊥AB,图中共有________个直角,它们分别是________;图中线段________的长度表示点C到AB的距离,线段________的长度表示点A到BC的距离.

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