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5.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$是二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{mx+ny=8}\\{nx-my=1}\end{array}\right.$的解,则2m-2n的算术平方根为$\sqrt{2}$.

分析 把x与y的值代入方程组求出m与n的值,即可求出所求算术平方根.

解答 解:把$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$代入方程组得:$\left\{\begin{array}{l}{2m+n=8}\\{2n-m=1}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{m=3}\\{n=2}\end{array}\right.$,
则$\sqrt{2m-2n}$=$\sqrt{2}$,
故答案为:$\sqrt{2}$

点评 此题考查了二元一次方程组的解,以及算术平方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知x2-4x+1=0,求x2+x-2值.

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16.化简:$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4}$+$\frac{x+4}{x+2}$,并取一个你喜欢的值代入计算.

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13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB上一点,以BD为直径的⊙O和AB相切于点P.
(1)求证:BP平分∠ABC;
(2)若PC=1,AP=3,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.“儿童节”前夕,某校社团进行爱心义卖活动,先用800元购进第一批康乃馨,包装后售完,接着又用400元购进第二批康乃馨,已知第二批所购数量是第一批所购数量的三分之一,且康乃馨的单价比第一批的单价多1元,设第一批康乃馨的单价是x元,则下列方程中,正确的是(  )
A.$\frac{800}{x}+1=\frac{400}{x}$B.$\frac{800}{x}=\frac{400}{x+1}$C.$\frac{1}{3}×\frac{800}{x}=\frac{400}{x+1}$D.800x=3×400(x+1)

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10.如图,分别是可活动的菱形和平行四边形学具,已知平行四边形较短的边与菱形的边长相等.
(1)在一次数学活动中,某小组学生将菱形的一边与平行四边形较短边重合,摆拼成如图1所示的图形,AF经过点C,连接DE交AF于点M,观察发现:点M是DE的中点.
下面是两位学生有代表性的证明思路:
思路1:不需作辅助线,直接证三角形全等;
思路2:不证三角形全等,连接BD交AF于点H.…
请参考上面的思路,证明点M是DE的中点(只需用一种方法证明);
(2)如图2,在(1)的前提下,当∠ABE=135°时,延长AD、EF交于点N,求$\frac{AM}{NE}$的值;
(3)在(2)的条件下,若$\frac{AF}{AB}$=k(k为大于$\sqrt{2}$的常数),直接用含k的代数式表示$\frac{AM}{MF}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.矩形ABCD的边AD,AB分别为8,6,对该矩形进行折叠.
方式一:沿对角线BD折叠,点C落在C′处,BC′与AD交于点E,△BDC′与△ABD重叠部分的面积记为S△BDE
方式二:沿MN折叠,点B与点D重合,点A落在A′处,四边形A′MND与四边形MNCD重叠部分的面积记为S△MND判断S△BDE与S△MND间的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.甲、乙两地6月上旬的日平均气温如图所示,则甲、乙两地这10天日平均气温的方差大小关系为S2>S2(填>或<)

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15.动车的开通为江都市民的出行带来更多方便,从江都到南京,路程120公里,某趟动车的平均速度比普通列车快50%,所需时间比普通列车少20分钟,求该动车的平均速度.
(1)根据题意填空:
①若小慧设普通列车的平均速度为x公里/小时,列出尚不完整的方程:$\frac{120}{x}$=$\frac{120}{1.5x}$+($\frac{1}{3}$);
②若小聪设该动车所需时间为y小时,列出尚不完整的方程:$\frac{120}{y}$=1.5×$\frac{120}{(▲)}$;
(2)请选择其中一名同学的设法,写出完整的解答过程.

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