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如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,以直角边AB为直径作⊙O,交斜边AC于点D,连结BD。(12分)

(1)若AD=3,BD=4,求边BC的长;
(2)取BC的中点E,连结DE,求证:ED与⊙O相切。
(1)解:∵AB是⊙O的直径 ∴∠ADB=90° ………………1分
      在Rt△ABD中,AD=3,BD=4
      ∴AB=5  ………………2分
      ∵∠BAD=∠CAB ∠ADB=∠ABC=90°
      ∴△ADB∽△ABC                 ………………4分
      ∴ 即 

A

 
      ∴AC                       ………………6分

   (2)证明:连结OD
      ∵AB是⊙O的直径
∴∠ADB=90° ∴∠BDC=90°
∴△BDC是直角三角形 …………7分
EBC中点
DEBCBE  ………………8分
∴∠DBE=∠BDE
OBOD
∴∠OBD=∠ODB ………………10分
∴∠OBD+∠DBE=∠ODB+∠BDE
即∠ODE=∠ABC=90°
又∵OD是⊙O的半径
 ∴ED与⊙O相切 ………………12分
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一张等腰直角三角形彩色纸如图放置,已知AC=BC=cm,∠ACB=90°现要沿AB边向上依次截取宽度均为2cm的长方形纸条,如图所示.已知截得的长方形纸片中有一块是正方形,则这块正方形纸片是(     )
A.第五块B.第六块


C.第七块D.第八块

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC在方格纸中

(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(2,3),C(6,2),并求出B点坐标;
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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小题1:DG2=BG·CG;
小题2:BG·CG=GF·GH.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知△ABC,P是AB上一点,连结CP,要使△ACP∽△ABC,只需添加条件______(只要写出一种合适的条件)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分4分)
如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△是以坐标原点O为位似中心的位似图形,且点B(3,1),B′(6,2).

小题1:(1)若点A,3),则A′的坐标为    
小题2:(2)若△ABC的面积为m,则△ABC′的面积=   .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分10分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,CE⊥AB于E,BF⊥CD于F,连接AF、DE.

小题1:(1)如图1,若AB=CD,且E、F两点分别在BA和CD的延长线上,在图中找出一个与∠BFA相等的角,如:∠BFA=           
小题2:(2)如图2,若AB≠CD,且E在BA的延长线上,F在CD上,则(1)的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.
小题3:(3)如图3,若AD⊥DE,AE=3AD,则tan∠BFA=           

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图已知二次函数图象的顶点为原点, 直线的图象与该二次函数的图象交于点(8,8),直线与轴的交点为C,与y轴的交点为B

(1)求这个二次函数的解析式与B点坐标;
(2)为线段上的一个动点(点不重合),过轴的垂线与这个二次函数的图象交于D点,与轴交于点E.设线段PD的长为,点的横坐标为t,求t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,在线段上是否存在点,使得以点P、D、B为顶点的三角形与相似?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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