精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
实践与探索:
(1)比较下列算式结果的大小:
42+32      2×4×3,(-2)2+12       2×(-2)×1,22+22     2×2×2
(2)通过观察、归纳,比较:20062+20072      2×2006×2007

初二年数学试卷第4页(共4页)

 
(3)请你用字母、b写出能反映上述规律的式子:               

(1)>,>,>;(2)>;(3)当时,
本题考查的是找规律
左边式子减右边式子所得的差等于左边两数差的平方,如果不等于零,则左边式子>右边式子;如果等于0,则两式子相等.
解(1)∵42+32-2×4×3=(4-3)2>0,
∴42+32>2×4×3;
∵(-2)2+12-2×(-2)×1=(-2-1)2>0,
∴(-2)2+12>2×(-2)×1;
∵22+22-2×2×2=(2-2)2=0,
∴22+22=2×2×2.
(2)∵20062+20072-2×2006×2007=(2006-2007)2>0,
∴20062+20072>2×2006×2007.
(3)当时,
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

可以写成(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一个多项式加上,则这个多项式是(    )
A.x3+3xy2B.x3-3xy2C.x3-6x2y+3xy2D.x3-6x2y-3x2y

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

甲说任何含字母的代数式的值,都随字母取值的变化而变化;乙说未必如此,还举了一个例子,说:不论取任何有理数,多项式的值恒等于一个常数,你认为谁的说法正确?请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

填上适当的式子,使以下等式成立:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

求多项式的值,其中

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

多项式的最高次项系数为(  )
A.1B.1C.D.-

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

加上下列单项式后,仍不能使成为完全平方式的是……… (     )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

因式分解:                

查看答案和解析>>

同步练习册答案