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    如图①，△ABC沿着点A到点A′的方向，平移到△A′B′C′的位置，你知道线段CA的中点M以及线段BC上的点N平移到什么位置了吗？请在图②上标出它们的对应点M′和N′的位置．
    考点：作图-平移变换
    专题：
    分析：根据平移变换的性质即可得出结论．
    解答：解：如图所示：
    ．
    点评：本题考查的是作图-平移变换，熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    解方程组：
    x-y-z=0
    x+y-3z=4
    2x+3y-5z=14
    ．

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    如图，由∠1=∠2，∠3=∠4，分别能判定哪些直线平行？

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    已知3m=4，3m+2n=36，求2013n的值．

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    某单位召开重阳节敬老座谈会，请小李购买了1.5千克苹果，3.5千克橘子和0.5千克瓜子共用了16.30元．后因故又请小李按原价增购了2千克苹果，5千克橘子和0.5千克瓜子，又用去了21.80元．有一位顾客按小李的购货价买了苹果、橘子和瓜子各0.5千克，营业员收其款5.80元，小李经过思考后发现营业员算账有错误．请你算一算，错在哪里？是多收了，还是少收了顾客的钱？

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    因式分解：
    （1）a3-4a2b+4ab2；
    （2）
    1
    4
    a2+
    1
    3
    ab+
    1
    9
    b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-x+2）（-x-2）；
    （2）（
    1
    3
    m-
    1
    2
    n    ）（
    1
    2
    n+
    1
    3
    m    ）；
    （3）（x-3）（x+3）（x2+9）；
    （4）（2x+5）（2x-5）-（4+3x）（3x-4）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x5m=10，求代数式（-2x5m）5-
    1
    1000
    （x4）5m+10的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    10002
    2522-2482
    =
     
    ．

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