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    计算：|-3|+(-1)0-
    		9
    ．
    考点：实数的运算,零指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用负数的绝对值等于它的相反数计算，第二项利用零指数幂法则计算，最后一项利用平方根定义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=3+1-3
    =1．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O1与⊙O2的半径分别为3和4，O1O2=7，则这两圆的位置关系为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x-2）（x+a）=x2+bx-2，则a+b=（　　）
    A、-1B、0C、1D、2

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    写出一个比0小的数：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    海上有一小岛A，在它周围10海里内有暗礁，一艘客轮由西向东航行，行至B处测得灯塔A在它的北偏东58°，继续行驶20海里后到达C处，又测得灯塔A在它的北偏东26°，问客轮不改变方向继续前进有无触礁危险？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式
    x+1
    2
    ≥
    x
    4
    +1    ，并把解集在数轴（图1）上表示出来．
    （2）解不等式
    3(x+2)＞x+8
    x
    4
    ≥
    x-1
    3
    ，并把解集在数轴（图2）上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年5月10日，《重庆日报》刊登了一篇名为“重庆八中--用阅读的力量行走世界”的文章，报道了我校开展阅读教育的基本情况，文章同时被人民网、中国日报网等网络媒体转载．校文学社为了了解我校初三年级学生每周在阅览室阅读的时间，采用随机抽样的方法进行了问卷调查，调查结果分为“1小时以内”、“1小时～2小时”、“2小时～3小时”、“3小时～4小时”和“4小时以上”五个等级，分别用A、B、C、D、E表示，根据调查结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图．由图中所给出的信息解答下列问题：
    （1）校文学社共调查了
     
    名初三年级的同学，请将不完整的条形统计图补充完整；
    （2）估计该年级2000名学生中，每周在阅览室阅读的时间为“1小时～2小时”的有
     
    人；
    （3）在此次调查活动中，初三年级甲班、乙班各有2人每周在阅览室阅读的时间都是4小时以上，报社记者想从中任选2人采访．用列表或画树状图的方法求选出的2人均来自甲班的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1）（-17）+59+（-37）
         （2）-13-（1-0.5）×
    1
    3
    [2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，C在圆周上，∠ACB=30°，则∠AOB=
     
    ．

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