分析 首先根据题意分析图形;本题涉及到两个直角三角形,应利用其公共边AB及CD=BD-BC=10构造方程关系式,进而可解,即可求出答案.
解答 解:∵在直角三角形ADB中,∠D=30°,
∴$\frac{AB}{BD}$=tan30°,
∴BD=$\frac{AB}{tan30°}$=$\sqrt{3}$AB,
∵在直角三角形ABC中,∠ACB=60°,
∴BC=$\frac{AB}{tan60°}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$AB,
∵CD=10,
∴CD=BD-BC=$\sqrt{3}$AB-$\frac{\sqrt{3}}{3}$AB=10,
解得:AB=5$\sqrt{3}$.
故答案为:5$\sqrt{3}$.
点评 本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ax2+bx+c=0 | B. | $\frac{1}{{x}^{2}}+\frac{1}{x}$-2=0 | C. | 3(x+1)2=2(x+1) | D. | x2-x(x+7)=0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6 | B. | 5 | C. | 4$\sqrt{2}$+1 | D. | $\sqrt{41}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
x | -1 | 0 | 1 | 3 |
y | -1 | 3 | 5 | 3 |
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