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    使代数式
    		x+5
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x≥0B、-5≤x＜5
    C、x≥5D、x≥-5
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班6名同学参加体能测试的成绩如下（单位：分）：75，95，75，75，80，80．关于这组数据的表述错误的是（　　）
    A、众数是75B、平均数是80C、中位数是75D、极差是20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10名同学分成A、B两队进行篮球比赛，他们的身高（单位：cm）如表：
    队员1 队员2 队员3 队员4 队员5
    A队 177 176 175 172 175
    B队 170 175 173 174 183
    设A、B两队队员身高的平均数分别为
    .
    x
    A    ，
    .
    x
    B    ，身高的方差分别为S2A，S2B，则下列关系中完全正确的是（　　）
    A、
    .
    xA
    =
    .
    xB
    ，S2A＞S2B
    B、
    .
    x
    A    =
    .
    x
    B    ，S2A＜S2B
    C、
    .
    x
    A    ＞
    .
    x
    B    ，S2A＞S2B
    D、
    .
    x
    A    ＜
    .
    x
    B    ，S2A＜S2B

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在体育课上某校九年级两名同学各练习10次立定跳远，要判断哪一名同学的成绩比较稳定，通常需要比较这两名学生立定跳远成绩的（　　）
    A、方差B、平均数C、中位数D、众数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式
    		-2x+4
    有意义，则实数x的取值范围是（　　）
    A、x≥-2B、x＞-2
    C、x＜2D、x≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式
    		x
    x-2
    有意义，则实数x的取值范围是（　　）
    A、x≠2B、x≥0
    C、x＞0D、x≥0且x≠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    3a2
    4
    （a＞0）的结果是（　　）
    A、2
    		3
    a
    B、
    		3
    a
    2
    C、
    3
    		a
    2
    D、
    		3
    a
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列根式与
    		3
    是同类二次根式的是（　　）
    A、
    33
    B、
    		23
    C、
    		12
    D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2-x-2=0的解是（　　）
    A、x1=1，x2=2B、x1=1，x2=-2C、x1=-1，x2=-2D、x1=-1，x2=2

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