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    计算：（﹣1）2014﹣|﹣|+﹣（﹣π）0；


    原式=1﹣+2﹣1=


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中,二次函数的图像与轴交于点A,B（点B在点A的左侧）,与轴交于点C.过动点H（0, ）作平行于轴的直线,直线与二次函数的图像相交于点D,E.

    （1）写出点A,点B的坐标;

    （2）若,以DE为直径作⊙Q,当⊙Q与轴相切时,求的值;

    （3）直线上是否存在一点F,使得△ACF是等腰直角三角形?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程﹣1=0的解是x=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数中，自变量x的取值范围是（　　）

    　

    A．

    x≠3

    B．

    x≥3

    C．

    x＞3

    D．

    x≤3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：25﹣a2=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致，每张办公桌800元，每张椅子80元．甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案，甲厂家：买一张桌子送三张椅子；乙厂家：桌子和椅子全部按原价8折优惠．现某公司要购买3张办公桌和若干张椅子，若购买的椅子数为x张（x≥9）．

    （1）分别用含x的式子表示甲、乙两个厂家购买桌椅所需的金额；

    （2）购买的椅子至少多少张时，到乙厂家购买更划算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    代数式有意义，则x的取值范围是（　　）

    　

    A．

    x≥﹣1且x≠1

    B．

    x≠1

    C．

    x≥1且x≠﹣1

    D．

    x≥﹣1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，AD，BE是钝角△ABC的边BC，AC上的高，求证：=．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    知是等差数列的前项和，，且，若对恒成立，则正整数K构成的集合为             .

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