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21、完成下列证明过程:
已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠1=∠3,
求证:AD平分∠BAC.
证明:∵AD⊥BC于D
EF⊥BC于F(已知)
∴∠ADB=∠EFB=90°(

∴AD∥EF(

∴∠1=∠E(

∠2=∠3(

又∵∠3=∠1(已知)
∴∠1=∠2(

∴AD平分∠BAC.
分析:因为∠ADB=∠EFB,由同位角相等证明AD∥EF,则有∠1=∠E,∠2=∠3,又因为∠3=∠1,所以有∠1=∠2,故AD平分∠BAC.
解答:证明:∵AD⊥BC于D,
EF⊥BC于F,
∴∠ADB=∠EFB=90°(垂线的性质)
∴AD∥EF(同位角相等,两直线平行)
∴∠1=∠E(两直线平行,同位角相等)
∠2=∠3(同位角相等,内错角相等)
又∵∠3=∠1(已知)
∴∠1=∠2(等量代换)
∴AD平分∠BAC(角平分线定义).
点评:此题是一道把平行线的性质和判定、角平分线的定义结合求解的综合题.有利于培养学生综合运用数学知识的能力.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

12、阅读下列证明过程:
已知,如图:四边形ABCD中,AB=DC,AC=BD,AD≠BC,求证:四边形ABCD是等腰梯形.

读后完成下列各小题.
(1)证明过程是否有错误如有,错在第几步上,答:
没有错误

(2)作DE∥AB的目的是:
为了证明AD∥BC

(3)判断四边形ABED为平行四边形的依据是:
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

(4)判断四边形ABCD是等腰梯形的依据是
梯形及等腰梯形的定义

(5)若题设中没有AD≠BC,那么四边形ABCD一定是等腰梯形吗?为什么?
不一定,因为当AD=BC时,四边形ABCD是矩形

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科目:初中数学 来源:广东省期中题 题型:解答题

完成下列证明过程:
已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠1=∠3,求证 :AD平分∠BAC。
证明:∵AD⊥BC 于D EF⊥BC于F (已知)
          ∴ (                     )
          ∴AD∥EF(                     )
           ∴∠1=∠E(              ) ∠2=∠3(             )
            又∵∠3=∠1(已知)
            ∴∠1=∠2(              )
           ∴AD平分∠BAC(            )

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科目:初中数学 来源:广东省期中题 题型:证明题

完成下列证明过程: 已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠1=∠3, 求证:AD平分∠BAC.
证明:∵AD⊥BC于D,EF⊥BC于F(已知)
∴∠ADB=∠EFB=90°(_________
∴AD∥EF(_________
∴∠1=∠E(_________),∠2=∠3(_________
又∵∠3=∠1(已知)
∴∠1=∠2(_________
∴AD平分∠BAC.

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科目:初中数学 来源:福建省期中题 题型:解答题

完成下列证明过程:
已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠1=∠3,
求证:AD平分∠BAC.
证明:∵AD⊥BC于D
EF⊥BC于F(已知)
∴∠ADB=∠EFB=90°( _________
∴AD∥EF( _________
∴∠1=∠E( _________
∠2=∠3( _________
又∵∠3=∠1(已知)
∴∠1=∠2( _________
∴AD平分∠BAC.

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