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    下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）

    　   A      B．                                           C．    D． 


    D．


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    不等式组的解集是　

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    不等式组的解集是（　　）

    　   A．                       x＞﹣1                        B．                             x＞2 C． ﹣1＜x＜2     D． x＜2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，可以自由转动的转盘被3等分，指针落在每个扇形内的机会均等．

    （1）现随机转动转盘一次，停止后，指针指向1的概率为　　；

    （2）小明和小华利用这个转盘做游戏，若采用下列游戏规则，你认为对双方公平吗？请用列表或画树状图的方法说明理由．

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    如果收入80元记作+80元，那么支出20元记作（　　）

    　   A． +20元           B．                             ﹣20元                       C． +100元     D． ﹣100元

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正比例函数y=x与反比例函数y=的图象交于A（2，2）、B（﹣2，﹣2）两点，当y=x的函数值大于y=的函数值时，x的取值范围是（　　）

    　   A． x＞2              B．                             x＜﹣2                        C． ﹣2＜x＜0或0＜x＜2    D． ﹣2＜x＜0或x＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙、丙三位同学进行报数游戏，游戏规则为：甲报1，乙报2，丙报3，再甲报4，乙报5，丙报6，…依次循环反复下去，当报出的数为2014时游戏结束，若报出的数是偶数，则该同学得1分．当报数结束时甲同学的得分是　　分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A，B两地被池塘隔开，小明通过下列方法测出了A、B间的距离：先在AB外选一点C，然后测出AC，BC的中点M，N，并测量出MN的长为12m，由此他就知道了A、B间的距离．有关他这次探究活动的描述错误的是（　　）

    　

    A．

    AB=24m

    B．

    MN∥AB

    C．

    △CMN∽△CAB

    D．

    CM：MA=1：2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为促进义务教育办学条件均衡，某市投入480万元资金为部分学校添置实验仪器及音、体、美器材，480万元用科学记数法表示为（　　）

    　

    A．

    480×104元

    B．

    48×105元

    C．

    4.8×106元

    D．

    0.48×107元

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