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我们可以看到图1中三角形的三条中位线把这个三角形分成了4个小的三角形,而且这些小的三角形都是全等的.把三条边都分成三等分,再按图2将分点连起来,可以看到整个三角形被分成了9个小的三角形,而且这些小的三角形也都是全等的.我们还可以把三条边都分成四等分,如图3,可以看到整个三角形被分成了一个个更小的全等三角形.如果把三条边都n等分,那么可以得到________个这种小的全等三角形.

n2
分析:根据前边的特殊值,即图1中三角形的三条中位线把这个三角形分成了4个小的三角形,4=22;图2将分点连起来,可以看到整个三角形被分成了9个全等的三角形,9=32;把三条边都分成四等分,则将分点连起来,可以看到整个三角形被分成了16个全等的三角形,16=42,推而广之即可.
解答:如果把三角形的每一条边二等分,将各个分点连起来,则三角形的三条中位线把这个三角形分成了4个小的三角形,4=22
如果把三角形的每一条边三等分,将分点连起来,可以看到整个三角形被分成了9个全等的三角形,9=32
把三条边都分成四等分,则将分点连起来,可以看到整个三角形被分成了16个全等的三角形,16=42
如果把三条边都n等分,那么可以得到n2个这种小的全等三角形.
故答案为n2
点评:此题考查了三角形的中位线定理的运用,在得规律的时候,能够从特殊到一般.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、我们可以看到图1中三角形的三条中位线把这个三角形分成了4个小的三角形,而且这些小的三角形都是全等的.把三条边都分成三等分,再按图2将分点连起来,可以看到整个三角形被分成了9个小的三角形,而且这些小的三角形也都是全等的.我们还可以把三条边都分成四等分,如图3,可以看到整个三角形被分成了一个个更小的全等三角形.如果把三条边都n等分,那么可以得到
n2
个这种小的全等三角形.

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科目:初中数学 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:044

图形中的全等

一个三角形两边中点的连线叫做这个三角形的中位线.我们可以看到图1三角形的三条中位线把这个三角形分成了4个小的三角形,而且这些小的三角形都是全等的.

把三条边都分成三等份,再按图2将分点连起来,可以看到整个三角形被分成了9个小的三角形,而且这些小的三角形也都是全等的.

我们还可以把3条边都分成4等份,再似图1、图2那样将分点连起来,可以看到整个三角形被分成了一个个更小的全等的三角形.

现在请你和你的同学一起参与如下的探究活动:

1.数一数图1、图2中的点、线段和全等三角形的个数,用一张表记录下来;

2.再把3条边都分成4等份,似图1、图2那样将分点连起来,数一数这时的点、线段和全等三角形的个数,也记录在相应的表格中;

3.仔细分析所得到的一些数据,相互交流讨论,想一想其中有什么关系;

4.继续把3条边都分成5,6…等份,似图1、图2那样将分点连起来,数一数这时的点、线段和全等三角形的个数,看看与你的猜想是否符合;

5.将三角形换成四边形,探究一下这时有什么规律.

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科目:初中数学 来源:2007年浙江省宁波市余姚市阳明中学中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

我们可以看到图1中三角形的三条中位线把这个三角形分成了4个小的三角形,而且这些小的三角形都是全等的.把三条边都分成三等分,再按图2将分点连起来,可以看到整个三角形被分成了9个小的三角形,而且这些小的三角形也都是全等的.我们还可以把三条边都分成四等分,如图3,可以看到整个三角形被分成了一个个更小的全等三角形.如果把三条边都n等分,那么可以得到    个这种小的全等三角形.

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