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    解下列各题：
    （1）计算：-12009-(1+0.5)×3-1÷(-2)2+(cos60o-
    43
    )0    ；
    （2）已知x2-9=0，求代数式x2（x+1）-x（x2-1）-x-7的值．
    分析：（1）根据实数的运算法则计算，在计算过程中要主要正确处理符号问题；
    （2）先化简代数式，再代入求值．
    解答：解：（1）原式=-1-
    3
    2
    ×
    1
    3
    ×
    1
    4
    +1=-
    1
    8
    ；

    （2）原式=x3+x2-x3+x-x-7=x2-7，
    ∵x2-9=0，
    ∴x2=9．
    ∴原式=9-7=2．
    点评：（1）考查对零指数幂、负整数指数幂、乘方的掌握情况及运算能力；
    （2）注意解题中的整体代入思想．
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    （1）计算：(
    1
    		2
    )-2+|3-π|+(cos60o+1)0    ；
    （2）先化简，再求值：(
    1
    x+1
    -
    1
    x-1
    )÷
    1
    x3-x
    ，其中x=5．

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    解下列各题．
    （1）计算：|-
    		3
    |+(
    2
    5
    )-1-(π-3.14)0-2
    		3

    （2）解方程：x2+4x-3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列各题：
    （1）计算：cos60°+sin245°-tan30°•tan60°；
    （2）已知
    x-2y
    y
    =
    2
    5
    ，求
    x
    y
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列各题．
    （1）计算：a+（5a-3b）+2a+4b；
    （2）先化简，后求值：9ab+6b2-3(ab-
    2
    3
    b2)-1    ，其中a=
    1
    2
    ，b=-1；
    （3）设A=x+y，其中x可取-1、2，y可取-1、-2、3．求出A的所有可能的结果．

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