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给出两列数:(1)1,3,5,7,…,2007;(2)1,6,11,16,…,2006,则同时出现在两列数中的数的个数为


  1. A.
    201
  2. B.
    200
  3. C.
    199
  4. D.
    198
A
分析:第一列数为连续的奇数,第二列中的奇数都在第一列的数中,找出有多少个奇数即可解答.
解答:第二列数排列的规律是一奇一偶,
1=5×1-4,
6=5×2-4,
11=5×3-4,
16=5×4-4,
第n个数为(5n-4),
由5n-4=2006,解得n=402,其中奇数由201个;
故选A.
点评:此题主要利用数列中第n项公式解决问题,第一列数的第n项公式为(2n+1),第二列数的第n项公式为(5n-4).
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科目:初中数学 来源: 题型:

15、给出两列数:1,3,5,7,9,…,2001和6,11,16,…,2001,同时出现在这两列数中的数的个数为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

给出两列数①1,3,5,7,…,1991;②1,6,11,16,…,1991.则同时出现在这两列数中的数共有(  )个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

给出两列数:(1)1,3,5,7,…,2007;(2)1,6,11,16,…,2006,则同时出现在两列数中的数的个数为(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

给出两列数①1,3,5,7,…,1991;②1,6,11,16,…,1991.则同时出现在这两列数中的数共有(  )个.
A.201B.200C.199D.198

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科目:初中数学 来源: 题型:

给出两列数:1,3,5,7,9,……2001和6,11,16,……,2001,同时出现在这两列数中的数的个数为(     )

A.199   B.200  C.201  D.202

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