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16的平方根是
A.B.4C.4D.256
C

试题分析:一个正数有两个平方根,且它们互为相反数.
16的平方根是4,故选C.
点评:本题是属于基础应用题,只需学生熟练掌握平方根的定义,即可完成.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在下列各数:3.1415926、 、0.2、、中,无理数的个数(        )
A.2B.3C.4D.5

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平方等于64的数是            .

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,则实数a在数轴上的对应点一定在(  )
A.原点左侧B.原点右侧C.原点或原点左侧D.原点或原点右侧

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计算:=________;=________;=_________。

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要使式子有意义,则的取值范围是_________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果二次根式有意义,那么的取值范围是(   ).
A.≥ 5B.≤ 5C.> 5D.<5

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函数中自变量x的取值范围是            

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下列计算正确的是(   )
A.B.C.D.

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