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已知△ABC≌△DEF,∠A=40°,∠B=50°,则∠F=
 
°.
考点:全等三角形的性质
专题:
分析:根据三角形的内角和定理求出∠C,再根据全等三角形对应角相等可得∠F=∠C.
解答:解:∵∠A=40°,∠B=50°,
∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-40°-50°=90°,
∵△ABC≌△DEF,
∴∠F=∠C=90°.
故答案为:90.
点评:本题考查了全等三角形的性质,三角形的内角和定理,根据对应顶点的字母写在对应位置上准确确定出对应角是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=-
1
4
x2+bx+4
与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,已知A点的坐标为A(-2,0).
(1)求抛物线的解析式及它的对称轴;
(2)平移抛物线的对称轴所在直线l,它在第一象限与抛物线相交于点M,与直线BC相交于点N,当l移动到何处时,线段MN的长度最大?最大值是多少?
(3)在x轴上是否存在点Q,使△ACQ为等腰三角形?若存在,直接写出符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.

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若a+b=5,ab=3,则(a-2)(b-2)=
 

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⊙O的半径为2,弦BC=2
3
,点A是⊙O上一点,且AB=AC,直线AO与BC交于点D,则AD的长为
 

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2+22+23+…+299+2100=
 

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75
1
50
1
27
12
32
中,为同类二次根式的是
 

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同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行和垂直
 
(判断对错).

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的不等式
x-a≤0
5-2x<1
的整数解共有4个,则a的取值范围是(  )
A、6<a<7
B、6≤a<7
C、6≤a≤7
D、6<a≤7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD中,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F.
(1)求证:BF=DE;
(2)如果∠ABC=75°,∠DBC=30°,BC=2,求BD的长.

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