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    下列条件中不能判定一定是平行四边形的有（　　）
    A、一组对角相等，一组邻角互补
    B、一组对边平行，另一组对边相等
    C、一组对边相等，一组对角相等
    D、一组对边平行，且一条对角线平分另一条对角
    考点：平行四边形的判定
    专题：
    分析：平行四边形的五种判定方法分别是：（1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形；（2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形；（3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；（4）两组对角分别相等的四边形是平行四边形；（5）对角线互相平分的四边形是平行四边形．根据平行四边形的判定逐一验证．
    解答：解：A、能用两组对角相等的四边形是平行四边形判定平行四边形；
    B、不能判定平行四边形，如等腰梯形；
    C、能用两组对边相等的四边形是平行四边形判定平行四边形；
    D、能用两组对边分别平行的四边形是平行四边形判定平行四边形；
    故选B．
    点评：本题考查了平行四边形的判定，熟练掌握相关的定理是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）计算：
    		3
    (
    		3
    -1)+(
    		3
    -5)0-(
    1
    3
    )-1
    （2）先化简，再求值：(1-
    1
    x+2
    )÷
    x2+2x+1
    x2-4
    ，其中x=-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，点D在AC上，将△BCD沿BD翻折，点C落在斜边AB上，若AC=12cm，DC=5cm，则sinA=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用换元法解方程x2+
    1
    x2
    +x-
    1
    x
    =4，设x-
    1
    x
    =y，则方程可变形为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是等边三角形，P是形内一点，PD∥AB，PE∥BC，PF∥AC，若△ABC的周长为18，则PD+PE+PF=（　　）
    A、18
    B、9
    		3
    C、6
    D、条件不够，不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、a2+a=a3
    B、a2•a=a3
    C、a2÷a=2
    D、（2a）2=4a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2-3=（　　）
    A、5B、1C、-5D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小王、小李是工地新录用的工人，现要去距离工厂52千米远的工地．小王乘开往工地的机动三轮车，小李先乘公共汽车到距工地4千米处的车站下车，然后步行，结果两人同时到达工地．已知公共汽车的速度比机动三轮车的速度每小时快8千米，小李步行的速度比公共汽车的速度每小时慢26千米，求公共汽车和机动三轮车的速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的分式方程
    x
    x-3
    -1=
    k
    x2-4x+3
    ，求：
    （1）若这个方程的解为非负数，求k的取值范围；
    （2）若这个方程有增根，求k的值．

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