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    （1）计算：（
    1
    2
    ）-2-
    		12
    -（
    		3
    -2）0；             
    （2）化简：
    m-15
    m2-9
    -
    2
    3-m
    ．
    考点：实数的运算,分式的加减法,零指数幂,负整数指数幂
    专题：
    分析：（1）分别进行负整数指数幂、二次根式的化简、零指数幂的运算，然后合并；
    （2）先通分，然后按照分式的加减运算法则求解．
    解答：解：（1）原式=4-2
    		3
    -1=3-2
    		3
    ；

    （2）原式=
    m-15
    (m+3)(m-3)
    +
    2(m+3)
    (m+3)(m-3)

    =
    3m-9
    (m+3)(m-3)

    =
    3
    m+3
    ．
    点评：本题考查了实数的运算和分式的加减法，解答本题的关键是掌握各知识点的运算法则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    45
    48
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多边形的每一个外角都是15°，则这个多边形的边数是（　　）
    A、15B、18C、24D、30

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC≌△ADE，AB=AD，AC=AE，∠B=20°，∠E=110°，∠EAB=30°，则∠BAD的度数为（　　）
    A、80°B、110°
    C、70°D、130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知E、F是?ABCD对角线AC上的两点，且BE⊥AC，DF⊥AC．求证：BE=DF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）a2（a-b）+b2（b-a）；     
    （2）（x-2y）2-6（x-2y-
    3
    2
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中AB=AC，BD、BE分别是△ABC的高和角平分线，∠C=50°．求∠DBE的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-2）2-
    9
    4
    +|-3|；
    （2）
    38
    -
    		4
    -
    		(-3)2
    +（
    1
    2
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某初中生在四月份的生活费安排如果每天比原计划多用2元的生活费，那么这个月的总生活费超过300元，如果每天比原计划少用2元的生活费，那么这个月的总生活费不足240元，问原计划每天用的生活费为多少元？

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