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16.如果a-b=5,那么代数式($\frac{{a}^{2}+{b}^{2}}{ab}$-2)•$\frac{ab}{a-b}$的值是(  )
A.-$\frac{1}{5}$B.$\frac{1}{5}$C.-5D.5

分析 原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值.

解答 解:∵a-b=5,
∴原式=$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-2ab}{ab}$•$\frac{ab}{a-b}$=$\frac{(a-b)^{2}}{ab}$•$\frac{ab}{a-b}$=a-b=5,
故选D.

点评 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.计算1-(-2)2÷4的结果为(  )
A.2B.$\frac{5}{4}$C.0D.-$\frac{3}{4}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,用6个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,这是小新在询问了父母后绘制的去年全家的开支情况扇形统计图,如果他家去年总开支为6万元,那么用于教育的支出为(  )
A.3万元B.$\frac{5}{3}$万元C.2.4万元D.2万元

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图1.抛物线y=x2+1的顶点为M,点A为第二象限内的抛物线上的一动点,延长AM交x轴于点C(t,0)
(1)当t=2时,求点A的坐标:
(2)过点C作BC∥y轴,交抛物线于点B,连接BM.
①求证:BM⊥AC;
②如图2,AB与y轴交于点F,连接CF,当CF∥AO时.求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.在六位数“113355”的中间画一条竖线得到“113|355”这个数就被分成了两个数,即113,355,把这条竖线横过来就得到了祖冲之计算的密率π≈$\frac{355}{113}$,现在试在数“4950625”的适当位置也画一条竖线,也把它分成2个数,使这两个数都是完全平方数,这种分法是49,50625.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在平面直角坐标系中,OA=2,OB=3,现同时将点A、B分别向上平移2个单位,再向右平移2个单位,分别得到点A、B的对应点C、D,连接AC、BD
(1)写出A、B、C、D的坐标;
(2)求四边形ABDC的面积;
(3)在线段CO上是否存在一点P,使得S△CDP=S△PBD?如果有,试求出该点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.计算:8+(-5)的结果为3.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如果把$\frac{2x}{{{x^2}-{y^2}}}$中的x与y都扩大为原来的10倍,那么这个代数式的值(  )
A.不变B.扩大为原来的5倍
C.扩大为原来的10倍D.缩小为原来的$\frac{1}{10}$

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