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    计算：|-15|-8÷（-2）+4×（-5）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=15+4-20
    =-1．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）8x=12（x-2）
    （2）
    1-x
    2
    =
    4x-1
    3
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子中，次数为4的单项式是（　　）
    A、x2+y2
    B、x3y+y3
    C、3x2y
    D、x2y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）（-3x+y）+（4x-3y）    
    （2）-（2x2-y2）-3（x2+y2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|m|=2，|n|=4，且m＞0，n＜0，则m-n=（　　）
    A、-2B、2C、6D、-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果有理数a，b，c满足关系式a＜b＜0＜c，那么式子
    bc-ac
    ab2c2
    的值（　　）
    A、必为正数B、必为负数
    C、可正可负D、可能为0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为比较两条线段AB与CD的大小，小明将点A与点C重合使两条线段在一条直线上，点B在CD的延长线上，则（　　）
    A、AB＜CD
    B、AB＞CD
    C、AB=CD
    D、以上都有可能

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    x+5
    2
    -1=
    3x+2
    2
    ；
    （2）
    3
    2
    [
    2
    3
    （
    x
    4
    -1）-2]=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，在锐角△ABC中，tanB=
    3
    4
    ，AB=5，BC=6，求△ABC的内切圆O的半径．

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