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【题目】如图,在矩形中,,点从点开始沿边向终点的速度移动,与此同时,点从点开始沿边向终点的速度移动.如果分别从同时出发,当点运动到点时,两点停止运动,设运动时间为秒.

1)填空:___________________;(用含的代数式表示)

2)当为何值时,的长度等于

3)当为何值时,五边形的面积有最小值?最小值为多少?

【答案】1;(2)当秒时,的长度等于;(3)当秒时,五边形的面积有最小值,最小值为39

【解析】

1)根据路程与速度的关系解决问题即可.

2)利用勾股定理构建方程即可解决问题.

3)利用分割法构建方程,转化为二次函数,即可解决问题.

解:(1∵P从点A开始沿边AB向终点B1cm/s的速度移动,

Q从点B开始沿边BC向终点C2cm/s的速度移动,

2)由题意,由勾股定理,得:

解得:(不合题意,舍去),

∴当秒时,的长度等于

3)存在.

设五边形的面积为S.

秒时,五边形的面积有最小值,最小值为39

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(阅读)x与代数式x2+2x1的部分对应值如表:

x

3

2

1

0

1

x2+2x1

2

1

2

1

2

可知:当x=﹣3时,x2+2x120,当x=﹣2时,x2+2x1=﹣10,所以方程x2+2x10的一个解在﹣3和﹣2之间.

(理解)(1)方程x2+2x10的另一个解在两个连续整数      之间.

(应用)(2)若关于x的一元二次方程﹣x2+2x+m0的一个解在12之间,求m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1),在边长为4的正方形中,在AO的延长线上取点B,使OB=2OA,连接BC

1)点是线段的中点,连结,求线段的长;

2)点M在线段BC上,且到OBOC的距离分别为,当时, 的值;

3)如图(2),在第(1)、(2)问条件下,延长交直线于点N,动点上从点向终点匀速运动,同时,动点延长线上,沿直线向终点M匀速运动,它们同时出发且同时到达终点.当点运动到中点时,点恰好与点重合.

①在运动过程中,设点的运动路程为s,用含t的代数式表示s

②过点O于点,在运动路程中,当的一边平行时,求所有满足条件的的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一位篮球运动员在距离篮圈中心水平距离处跳起投篮,球沿一条抛物线运动,当球运动的水平距离为时,达到最大高度,然后准确落入篮筐内,已知篮圈中心距离地面高度为,试解答下列问题:

1)建立图中所示的平面直角坐标系,求抛物线所对应的函数表达式.

2)这次跳投时,球出手处离地面多高?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线顶点为A12),且过原点,与x轴的另一个交点为B

1)求抛物线的解析式和B点坐标;

2)抛物线上是否存在点M,使△OBM的面积等于2?若存在,请写出M点坐标,若不存在,说明理由;

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【题目】阅读下面材料:

在学习《圆》这一章时,老师给同学们布置了一道尺规作图题:

尺规作图:过圆外一点作圆的切线.

已知:PO外一点.

求作:经过点PO的切线.

小敏的作法如下:

如图,

1)连接OP,作线段OP的垂直平分线MNOP于点C

2)以点C为圆心,CO的长为半径作圆,交OAB两点;

3)作直线PAPB.所以直线PAPB就是所求作的切线.

老师认为小敏的作法正确.

请回答:连接OAOB后,可证∠OAP=∠OBP90°,其依据是_____;由此可证明直线PAPB都是O的切线,其依据是_____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,ACB为锐角.点D为射线BC上一动点,连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,连结EC.如果AB=AC,BAC=90°

当点D在线段BC上时(与点B不重合),如图1,请你判断线段CE、BD之间的位置和数量关系(直接写出结论);

当点D在线段BC的延长线上时,请你在图2画出图形,判断中的结论是否仍然成立,并证明你的判断.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,延长BC至点D,使DC=CB,延长DA与⊙O的另一个交点为E,连接AC,CE.

(1)求证:∠B=∠D;

(2)若AB=4,BC﹣AC=2,求CE的长.

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【题目】在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.在RtABC中,∠C=90°AC=3BC=2

1)试在图中画出将△ABCB为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△A1BC1

2)若点B的坐标为(-1,-4),点C的坐标为(-3,-4),试在图中画出直角坐标系,并写出点A的坐标;

3)根据(2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2

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