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20、如图所示,在矩形纸片ABCD中,已知AB:BC=2:3,点M在BC边上,将矩形折叠,使点D落在点M处,折痕为EF,若AE=2,CM=4,则AB的长为
8
分析:根据题意已知AB:BC=2:3,可用x表示出AB、BC的长,再利用辅助线及勾股定理解出x,从而求出AB的长.
解答:解:从E点向BC边做垂直线EG,
由题意可知AB:BC=2:3,可设AB=2x,BC=3x,
可知EG=2x,GM=3x-6,EM=3x-2,
根据勾股定理EG2+GM2=EM2
可得x=4,x=2,
∴x≠2,
故结果为AB边长为8.
故答案为:8.
点评:此题主要考查勾股定理的应用,要学会作辅助线,构造直角三角形,从而求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,将矩形纸片ABCD(图①)按如下步骤操作:
(1)以过点A的直线为折痕折叠纸片,使点B恰好落在AD边上,折痕与BC边交于点E(如图②);
(2)以过点E的直线为折痕折叠纸片,使点A落在BC边上,折痕EF交AD边于点F(如图③);那么∠AEF的度数为(  )
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A、60°B、67.5°C、72°D、75°

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科目:初中数学 来源: 题型:

8、如图所示,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点C′处,折痕为EF,若∠EFC′=125°,那么∠ABE的度数为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,将矩形纸片ABCD按如下顺序进行折叠:对折,展平,得折痕EF(如图①);沿CG折叠,使点B落在EF上的点B′处,(如图②);展平,得折痕GC(如图③);沿GH折叠,使点C落在DH上的点C′处,(如图④);沿GC′折叠(如图

⑤);展平,得折痕GC′,GH(如图 ⑥).
(1)求图 ②中∠BCB′的大小.
(2)图⑥中的△GCC′是正三角形吗?请说明理由.

 

 

 

 

 

 

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科目:初中数学 来源:2011年云南省昭通市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点C′处,折痕为EF,若∠EFC′=125°,那么∠ABE的度数为( )

A.15°
B.20°
C.25°
D.30°

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