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    （1）计算：n（n+1）（n+2）；
    （2）化简求值：（x+2）（x-2）-（x-1）2，其中x=-1．
    考点：整式的混合运算—化简求值,整式的混合运算
    专题：
    分析：（1）利用整式的乘法计算方法直接计算即可；
    （2）先利用平方差公式和完全平方公式计算，再进一步合并，最后代入求得数值即可．
    解答：解：（1）原式=n（n2+3n+2）
    =n3+3n2+2n；
    （2）原式=x2-4-（x2-2x+1
    =x2-4-x2+2x-1
    =2x-5；
    当x=-1时，
    原式=2×（-1）-5=-7．
    点评：此题考查整式的混合运算与化简求值，正确利用公式计算合并化简，再代入计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个风景区，A，B，C，D，E，F是这一风景区内的五个主要景点，现观光者聚于A点．假若你是导游，要带领游客欣赏这五个景点后再回到A点，但又不想多走“冤枉路”（不能走重复的路线和经过同一个景点），你认为可选择行走路线有（　　）种．
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是正方形，直线L1、L2、L3，若L1与L2的距离为5，L2与L3的距离为7，则正方形ABCD的面积等于（　　）
    A、70B、74
    C、144D、148

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在所标识的角中，内错角是（　　）
    A、∠1和∠4
    B、∠2和∠3
    C、∠1和∠3
    D、∠3和∠4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，点D在AC上且∠ABD=∠C，
    求证：AB2=AD•AC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    1
    3
    )-1-(
    		5
    +
    		7
    )0+(
    		3
    )2-
    		2
    sin45°    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知10a=5，10b=6，求102a-3b的值．
    （2）已知x=7，求1-x-x（1-x）-x（1-x）2-…-x（1-x）2009的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程组
    mx+2y=8…(1)
    3x-2y=0…(2)
    的解是正整数，求正整数m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |-3|+（-1）0-（
    1
    2
    ）-1．

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