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    已知一个长方形的周长为（4a+2b），宽为（a-b），则它的长为（　　）
    A、a+2bB、a
    C、3a+3bD、3a+b
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：根据周长=2（长+宽），求出长即可．
    解答：解：根据题意得：
    1
    2
    （4a+2b）-（a-b）=2a+b-a+b=a+2b．
    故选A
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    下列图形经过折叠可以得到正方体的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某地气温由-3℃上升2℃后是（　　）
    A、-1℃B、1℃
    C、5℃D、-5℃

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则点A（4a+2b+c，abc）在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示．对称轴为直线x=1，给出下列结论：①abc＜0；②2a+b=0；③a-b+c＜0；④9a+3b+c＞0．其中正确的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列从左到右的变形中是因式分解的有（　　）
    ①x2-y2-1=（x+y）（x-y）-1；
    ②x3+x=x（x2+1）；
    ③（x-y）2=x2-2xy+y2；
    ④x2-9y2=（x+3y）（x-3y）．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列材料，并完成填空：
    你能比较20102011和20112010的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，即：比较nn+1和（n+1）n的大小（n≥1，且n为整数）．从分析n=1，2.3，…的简单情况入手，从中发现规律，经过归纳猜想出结论：
    ①通过计算，填“＞”或“＜”
    （1）12
     
    21      （2）23
     
    32
    （3）34
     
    43      （4）45
     
    54
    ②根据①的结果，猜想较nn+1和（n+1）n的大小关系．
    ③根据②中的猜想，知20102011
     
    20112010．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    2x-y=7
    ax+y=b
    和另一方程组
    x+by=a
    3x+y=8
    有相同的解，求3a-2b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）x（2x+y）-2（x+1）2+2（x+1），其中x=-3，y=
    1
    2
    ．
    （2）[（xy-2）（xy+2）-2x2y2+4]÷（xy），其中x=10，y=-
    1
    25
    ．

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